Aprendizaje Significativo
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Lunes, 7 de diciembre de 2009. Logrando el aprendizaje significativo en el aula. E l objetivo de esta parte es presentar el tema de una manera atractiva, sin profundizar o definirlo. Los estudiantes deberán formarse una idea de lo va a tratar la clase. Hacer una lista de 10 maneras de como presentar una clase.
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Dímelo y olvido, muestrame y me acuerdo, involucrame y entiendo. Domingo, 10 de enero de 2010. Vigostky, Piaget , Ausubel y Novak. Publicado por Arturo López. Enlaces a esta entrada. Viernes, 27 de noviembre de 2009. Los 5 temas nombrados de 1 al 5. Son almacenados en la memoria como conceptos separados, sin embargo en la vida real, estos están relacionados. Cuando los estudiantes memorizan estos. Es decir, cuando un estudiante recuerda un tema , los demás no son activados en el mismo momento. Widget b.CONTENT
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Anonymat ne veut pas dire insulte et violence, mais sérénité. Je ne veux plus conquérir le monde comme il y a 3 ans.
Le nec plus ultra pour créer un site web. Mon reste de coeur? .
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