Las TICs. Su impacto en la educación.
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La educación requiere unir fuerzas humanas, pero también requiere que estas fuerzas estén respaldadas por innovaciones de cualquier ámbito. Sábado, 28 de noviembre de 2009. Lunes, 16 de noviembre de 2009. La importancia de hacer referencias bibliográficas. Es importante colocar las referencias por hecho de reconocer que ideas de otras personas sirven para modificar nuestros paradigmas, para sustentar o. Honestidad de la persona que lo realiza.
Este espacio está dedicado a la publicación de evidencias del trabajo desarrollado en el Módulo de Sistemas de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas y a compartir experiencias de aprendizaje relacionadas con la aplicación de la tecnología en el Aula de Clases. Jueves, 26 de noviembre de 2009. COMENTARIO SOBRE NOTICIAS DEL PROYECTO TECNÓLOGICO NACIONAL DE ENCICLOMEDIA. Realizando una revisión sobre las noticias que se han publicado en diarios nac.
Ventajas y desventajas del cómputo. Su impacto en la educación. 191;Qué significa exponer su punto de vista en un texto académico? Viernes, 13 de noviembre de 2009. Es necesario un manejo adecuado de lenguaje como claridad, precisión, coherencia y manejo de terminología precisa para facilitar al lector la apropiación de contenidos. 183; Características globales del discurso. 183; Considerar los tipos de lectores.
Este es un espacio para la construcción del conocimiento. Silvia Diaz, Adriana Aguilar, Carmen Lucero y Felipe Soto. ESTUDIANTES DE MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. Sesión 18, HDT,noticias relacionadas. Sábado, 28 de noviembre de 2009. Silvia Diaz, Adriana Aguilar, Carmen Lucero y Felipe Soto. LA DIFERENCIA ENTRE COPIAR Y EXPRESAR PUNTOS DE VI.
Jueves, 12 de noviembre de 2009. El analisis y conocimiento de diferentes herramientas para el desarrollo de software permite visualizar formas prácticas para la creación de diferentes opciones, JClic y Hotpotatoes, son dos sencillos ejemplos de dichas herramientas. Jueves, 5 de noviembre de 2009. Plan de uso de software. Discutan sobre la relevancia de planear el uso del software en el salón de clases.
Espacio para compartir experiencias con el uso del software educativo, y para conformar un portafolio de evidencias del Módulo de Sistemas de la Maestría en Tecnologías y Comunicación Educativas. 13 de noviembre de 2009. COMPARACIÓN ENTRE JCLICK Y HOT POTATOES.
Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Miércoles, 5 de agosto de 2009. Este espacio es para ustedes, los invito a consultarlo con frecuencia. Su impacto en la educación. COMPARACIÓN ENTRE JCLICK Y HOT POTATOES. 191;Qué significa exponer su punto de vista en un texto académico? El Texto Académico, el Texto Coloquial y el Uso de Formato en la Escritura.
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Las TICs. Su impacto en la educación. Espacio de interacción docente para analizar, discutir y asumir posturas críticas en torno a la adopción del cómputo educativo como alternativa didáctica en la escuela. Hola compañeras y compañeros de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas Bienvenidos al Módulo de Sistemas. Durante este tiempo y espacio compartiremos y aprenderemos juntos lo relacionado al Cómputo Educativo. Suerte a todos! Jueves, 19 de noviembre de 2009. Acción que se realiza dura.CONTENT
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Christinnen und Christen in der SPD Thüringen. In Gemeinschaft politisch aktiv zu sein,. Dazu lädt der Arbeitskreis Christinnen and Christen in der SPD Thüringen ein. Wir verstehen uns als Forum für alle Sozialdemokraten, für an Politik Interessierte aus Kirchen und kirchennahen Organisationen und Alle, die gemeinsam Themen diskutieren wollen, die im weiteren Sinn mit Politik und Religion zu tun haben. Dazu hat kürzlich der Spre.
Aktuelle Zwischenbilanz der SPD in der 18. Der Umsatz im Einzelhandel ist gestiegen wie seit fünf Jahren nicht mehr. Und die Zahl der Aufstocker ist seit Inkrafttreten des Mindestlohns um 45.
Ventajas y desventajas del cómputo. Su impacto en la educación. 191;Qué significa exponer su punto de vista en un texto académico? Viernes, 13 de noviembre de 2009. Es necesario un manejo adecuado de lenguaje como claridad, precisión, coherencia y manejo de terminología precisa para facilitar al lector la apropiación de contenidos. 183; Características globales del discurso. 183; Considerar los tipos de lectores.