Soñar, aprender y construir
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Domingo, 1 de marzo de 2009. LAS REDES, UN NUEVO ESPACIO SOCIAL.
Sábado, 8 de agosto de 2009. Jueves, 29 de enero de 2009. Nuevas Tecnologías Multimedia en la Escuela. La transformación educativa incorpora en los diseños curriculares el uso las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza y aprendizaje que atraviesa las grillas de las Materias, las Didácticas Específicas, las Didácticas Generales y la Gestión escolar. Definimos Material Educativo como un medio que sirve para estimular y.
161;Vivan las TIC! Jueves, 26 de febrero de 2009. Análisis del CD 8 de la colección de educ.
Aplicar nuevas tecnologías en la educación. Martes, 24 de febrero de 2009. 191;Por qué utilizar las NTics en el aula? 191;Es realmente justificada la utilización de las nuevas tecnologías para una actividad? 191;Cómo se presenta la información .
Miércoles, 11 de marzo de 2009. MODULO AMAD - CD5 EDUC. Casi desde los orígenes de la educación formal han existido distintos materiales considerados didácticos. De gran parte de las acciones de enseñanza y aprendizaje desarrolladas en cualquiera de los niveles y modalidades de educación.
Domingo, 1 de marzo de 2009. 191;Cuál es el lugar de la escuela en un momento en el que podemos acceder a toda la información desde nuestras propias computadoras personales? 191;Las computadoras reemplazarán a los docentes? 191;Cuál es el futuro de la escuela? El punto clave es que los docentes junto al manejo técnico, desarrollen las capacidades pedagógicas que permitan aprovechar significativamente las potencialidades educativas que las T.
La intención de este Blog es la de comenzar a compartir experiencias que supongan en educación, el trabajo con las nuevas tecnologías. Jueves, 26 de febrero de 2009. En la página de acceso presenta cuatro íconos de acceso directo a cada una de las secciones, luego una.
TIC TAC - El Tiempo en las Nuevas Tecnologías. Miércoles, 25 de febrero de 2009. Materiales Educativos bajo la lupa. Que es un Material Educativo? Un material educativo es un elemento de laboratorio donde el alumno experimenta con él, guiado por la propuesta del docente, y construye conocimiento. Desde la semiótica, el texto se completa con la lectura y desde la teoría de aprendizaje mientras para el conductivismo el camino es causal para el contructivismo y las teorías cognitivas no es tan lineal.
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Soñar, aprender y construir. Recorriendo el camino de la educación. Yo me nazco, yo misma me levanto,. Organizo mi forma y determino. Mi cantidad, mi número divino,. Mi régimen de paz, mi azar de llanto. Establezco mi origen y termino. Porque sí, para nunca, por lo tanto. Soy lo que se me ocurre cuando canto. No tengo ganas de tener destino. Viernes, 28 de agosto de 2009. II Encuentro Virtual de Bloggers Hispanos. El II Encuentro Virtual de Bloggers por el Día Internacional del Blog. México - Lunes 31.CONTENT
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Educación y Nuevas Tecnologías - Aprendices. La intención del blog es habilitar un espacio de análisis y reflexión acerca de mi propio recorrido en esta Diplomatura. Miércoles, 18 de febrero de 2009. La planificación didáctica constituye una hipótesis indispensable para llevar a la práctica la tarea docente, organiza las ideas, los pensamientos y las representaciones que se ratifican o rectifican en el momento en que se está enseñando.
Terça-feira, 7 de dezembro de 2010. Propriedade intelectual é a Lei que rege. Os direitos de criação, sendo esses relacionados a expressões artísticas, científicas, literárias, descobertas científicas, aos desenhos e modelos, às criações em geral. Pense bem, antes de sair por aí copiando e exibindo produtos que não são de sua autoria.
Quarta-feira, 29 de setembro de 2010. UM POUCO DE MINHA FILOSOFIA. SE SÓCRATES BEM SOUBESSE O VALOR DE CERTAS VERDADES PARA O HOMEM NÃO AS QUESTIONARIA TANTO! Compartilhar com o Pinterest. UM POUCO MAIS SOBRE MIM. Imagens de modelo por ElementalImaging.
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