Aprender Partilhando
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Com base na Unidade Curricular de Introdução à Didáctica do Português, iremos publicar alguns trabalhos que foram desenvolvidos ao longo do 2º semestre do presente ano lectivo. Segunda-feira, 14 de junho de 2010. Será já a partir de Setembro de 2010 que o Novo acordo ortográfico entrará em vigor nas nossas escolas. Para vos dar a conhecer um pouco mais destas mudanças, aqui deixo um endereço de um blog que nos fala um pouco sobre o assunto.
Descobrindo o Português envolvendo as TIC. Ana Sabino e Ana Pelixo. Pretendemos que este blog seja um instrumento de partilha e que reflicta alguns conteúdos abordados nas unidades curriculares Língua Portuguesa e TIC e Introdução à Didáctica do Português.
Terça-feira, 15 de junho de 2010. Antes de falar a criança compreende a palavra que lhe é dirigida e aquela que é dita à sua volta e mais ainda se se trata de si própria. Desde o aparecimento da primeira palavra até à formulação de frases complexas, a criança percorre um caminho que cronologicamente corresponde à infância. Este é um percurso caracterizado por diferentes períodos de desenvolvimento. Recebe os sons da fala produzidos por outrem.
As TIC no mundo da Língua Portuguesa. As Novas Tecnologias aliadas ao processo de ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa. Terça-feira, 15 de junho de 2010. Para aceder ao novo blog clique em aqui. Ana Carvalho e Lídia da Ribeira. Domingo, 17 de janeiro de 2010.
Quarta-feira, junho 16, 2010. Correcção dos Erros de uma Criança. Corrigimos os erros e classificamos o tipo de erro, inferindo porque é que a criança fez este erro. Joana Freitas e Patrícia Oliveira. Segunda-feira, junho 14, 2010.
Um Blog que demonstra como as TIC conseguem estar ao serviço da aprendizagem da Língua Portuguesa. A compreensão e a expressão orais. E sobre o domínio escrito -. A compreensão e a expressão escritas.
A viagem da Língua Portuguesa pelas TIC. As tecnologias são ferramentas cognitivas para aprender e não professores de substituição. Domingo, 17 de janeiro de 2010. Reflexões Individuais sobre as aprendizagens realizadas na UC. Na sequência do trabalho realizado nesta Unidade Curricular Língua Portuguesa e Tecnologias de Informação e Comunicação foi-nos proposto a realização de uma reflexão individual acerca das aprendizagens realizadas ao longo da mesma UC.
Trabalho de Terremo - Aferição das Actividades. Segunda-feira, 14 de junho de 2010. Ana, Cátia e Inês. Ana, Cátia e Inês. Ver o meu perfil completo.
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9679; Recensão Crítica - Problemática das TIC. 9679; Resumo de Textos sobre Literacia. 9679; Diigo - Rede Social de Partilha. 9679; Blogue - Definição. 9679; Link e Hipertexto - Definições. 9679; Endereços interessantes para a prática educativa - Exercício proposto em aula. 9679; Jogos JClic. 9679; Texto Publicitário - Síntese. 9679; Ler deveria ser proibido - Campanha publicitária ao incentivo à leitura. 9679; Romance da Raposa - Actividade Turma. 9679; Vídeo do Photostory Narrativa. Nós e as tic .CONTENT
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Programas, manuales y ejemplos en pascal. Página dedicada a la programación en pascal. Aprende a programar en pascal y los conceptos básicos de la programación estructurada. Los programas de esta web están diseñados para Pascal estándar ampliado ISO 10206. Sábado, 10 de febrero de 2007. El puntero nil es un puntero que no apunta a ninguna parte. No sabemos lo que hay.
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Viernes, 10 de junio de 2011. Martes, 7 de junio de 2011. Lunes, 6 de junio de 2011.
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