Minggu, 13 April 2014. Beliau juga mengatakan bahwa biaya pendidikan yang cukup mahal menjadi salah satu alasan orang tua untuk tidak memasukkan anak-anak mereka ke TK. Selain itu, banyaknya penyelewengan Biaya Operasional.

Analisis Fenomena Kurikulum 2013 Ditinjau Berdasarkan Teori Martin E. Selasa, 30 Desember 2014. Analisis Fenomena Kurikulum 2013 Berdasarkan Teori Positive Psychology. Materi pembelajaran yang dirampingakan dan materi yang ditambah akan berdampak pada tingginya jam belajar yang harus dilakukan oleh siswa membuat kurikulum ini menjadi kurang efektif. Perubahan-perubahan yang sering terjadi dalam kurikulum bangsa ini membuat siswa dan guru se.

Konsep yang dihasilkan oleh kelompok 4. Kreativitas agar dapat terwujud membutuhkan adanya dorongan dalam diri individu, baik dorongan internal maupun dorongan eksternal dari lingkungan sosial dan psikologis. Setiap individu didalam kelompok ingin mendapatkan nilai A pada mata kuliah kreativitas, ini merupakan dorongan dari intern.