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Behaviorismo

Segunda-feira, 20 de setembro de 2010. Lei do Efeito E. L. Thorndike. Edward Lee Thorndike 1874-1949. M nome de grande importância para a forma de pensar em psicologia, denominada associacionismo. Bem como para a psicologia educacional, é o do psicólogo americano Edward Lee Thorndike. Apartir dos seus estudos com animais, Thorndike postulou a Lei do Efeito. Para garantir a motivação do animal, era colocada uma porção de alimento do lado de fora da gaiola, de maneira que o gato não pudesse alcançá-lo.

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Filmes Sobre Educação

Sábado, 29 de outubro de 2011. A força de vontade, o querer ou não querer, é o único fator que move alguém em direção a algo, segundo a psicologia popular. Ao se ver inserido em um outro padr.

Violência Escolar

Sábado, 22 de outubro de 2011. Entre o rochedo e o mar. Podemos, portanto, começar por uma definição de violência. Que, na minha opinião, seria o primeiro obstáculo a ser contornado.

Psicologia Cognitiva

Sexta-feira, 19 de outubro de 2012. Postado por Iron Pedreira Alves. Sexta-feira, 24 de junho de 2011. De volta aos mapas conceituais! Clique na imagem para expandir. Uma das primeiras postagens desta página do blog teve como tema os mapas conceiuais. Você ainda faz mapa conceitual no word ou power point? Na ocasião, coloquei dois vídeos bastante interessantes que ajudam a utilizar o CMap Tools. Clique na imagem para expandir. Tenho certeza que, com as informações contidas n.

Neurociência

Segunda-feira, 27 de junho de 2011. Hoje você vai dormir na sala! Todos sabemos que o sono. Consome cerca de um terço do nosso tempo diário. Se pensarmos em termos evolutivos, não será difícil chegar à conclusão que, se a natureza nos impõe este longo tempo de quase total inatividade - que no passado deve ter significado um tempo de vulnerabilidade à ação de predadores - , é por que este tempo deve trazer benefícios tão consideráveis para o organismo como a própria alimentação. Quanto á qualidade do sono.

Indisciplina Escolar

Sexta-feira, 1 de julho de 2011. ou, mudar é possível! Felizmente, é possível ver que algumas escolas têm chegado à conclusão de que as mudanças nas práticas educativas são tão necessárias quanto viáveis. E aquelas que se propõem a superar o medo inicial, decorrente de toda perspectiva de mudança, são premiadas com uma escola ao mesmo tempo eficiente na consecução de seus objetivos e prazerosa para todos que a frequentam. A mudança começou e é um caminho sem volta.

Psicanálise

Sábado, 6 de agosto de 2011. Bem Pelo menos, esse é o objetivo consciente! Ainda que não traga em seu bojo uma teoria da aprendizagem, nem uma teoria geral do desenvolvimento, as contribuições da psicanálise ao co.

Dificuldades de Aprendizagem

Sábado, 1 de outubro de 2011. Primeiro, por que é um plágio muito do sem vergonha do nome de um livro que - guardadas as devidas proporções - talvez tenha o mesmo objetivo deste texto, sendo que este, obviamente, é uma empreitada muito mais tímida. Em co-autoria com a professora Cecília Collares. No qual questiona a propriedade de se tentar enquadrar o.

Família e Escola

Terça-feira, 20 de setembro de 2011. A família e a escola, são, inegavelmente, na nossa cultura, os dois principais contextos do desenvolvimento humano.

Alfabetização e Letramento

Domingo, 2 de outubro de 2011. Postado por Iron Pedreira Alves. Domingo, 17 de julho de 2011. Em maio do ano passado, postei na Página Principal.

Construtivismo Piagetiano

Domingo, 26 de junho de 2011. O desenvolvimento moral, ou mais precisamente o desenvolvimento da capacidade de elaborar julgamentos morais, foi um dos temas psicológicos esudados por Jean Piaget. No início da década de 30 do século passado. No seu livro chamado O Juízo Moral na Criança.

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Segunda-feira, 20 de setembro de 2010. Lei do Efeito E. L. Thorndike. Edward Lee Thorndike 1874-1949. M nome de grande importância para a forma de pensar em psicologia, denominada associacionismo. Bem como para a psicologia educacional, é o do psicólogo americano Edward Lee Thorndike. Apartir dos seus estudos com animais, Thorndike postulou a Lei do Efeito. Para garantir a motivação do animal, era colocada uma porção de alimento do lado de fora da gaiola, de maneira que o gato não pudesse alcançá-lo.

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Psicologia Sócio-Histórica

Sábado, 8 de outubro de 2011. Acredito que não causará espanto a ninguém a afirmação de que o ensino de matemática no Brasil vai muito mal. Já que a qualidade da nossa educação como um todo está mais que sofrível. Além de todos os problemas mais estruturais, amplamente debatidos no âmbito educacional e já bastante enfatizados nas diversas páginas deste blog. Neste caso particular da matemática, o excelente artigo de Fávero e Neves. Face a este cenário, creio que.