EDUCAR PARA CRESCER
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Quinta-feira, 4 de novembro de 2010. PREFEITURA DE ARAL MOREIRA. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA. Dalva Ezenir Bambil Martins. Maria de Lourdes R. Dondoni Malacarne. Alunos das escolas da rede municipal e estadual de ensino e comunidade. O projeto deverá ser amplamente divulgado em toda a comunidade, os alunos deverão participar ativamente das atividades pedagógicas em sala e dos ensaios das apresentações folclóricas. O interesse pelo folclore nasceu entre o fim do século XVIII. Passando a ter.CONTENT
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Sábado, 17 de abril de 2010. Infância e Arte ou onde se inicia a formação do artista espírita. Não era o primeiro encontro de artes que participaria, no entanto, aquele seria o que me impressionaria mais, durante todos esses anos.
Seremos todos iguais quando esquecermos nossas diferenças! Quarta-feira, 29 de outubro de 2008. Dez mensagens sobre crianças com deficiências. As informações seguintes, desenvolvidas por Guldaban Habibi, encaram formas de ajudar crianças com deficiências a aprender num ambiente seguro e equiparado o Laboratório de Acessibilidade recebeu e divulga o texto enviado por Marina S. Rodrigues Almeida, do Instituto Inclusão Brasil - São Vicente -SP.
Terça-feira, 10 de março de 2009. Atividade para sala de aula. A tecnologia está cada vez mais presente no mundo, seja no trabalho, em casa, no lazer ou na escola. Para aproveitar os recursos tecnológicos disponíveis na escola, são apresentadas nesta seção experiências que contribuem na construção de aulas mais ricas e interessantes. O objetivo é oferecer opções para enriquecer as aulas e, ao mesmo tempo, estimular a criatividade do educador. Carnaval é no Blog! Uma técnica não se converte em uma ferrame.
Quinta-feira, 31 de maio de 2012. O Projeto de Trabalho visa à discussão das normas de gênero que interferem na vida sexual e reprodutiva das mulheres. A seguir, são descritas as etapas de desenvolvimento do Projeto de Tra.
Quarta-feira, 21 de julho de 2010. Integrado em Centro de Acolhimento Temporário de Crianças e Jovens, fará o acompanhamento dos mesmos no que respeita à higiene, alimentação, ocupação de tempos livres, entre outras tarefas inerentes à função. Boa capacidade de relacionamento interpessoal, dinamismo, polivalência;. Disponibilidade para turnos rotativos e fins-de-semana;.