Sexta-feira, 30 de novembro de 2007. A experiência da Rádio Faced. 8220;Saber que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. Essas e outras formas diferentes do que os alunos estão acostumados a vivenciar, podem fazer.

Sexta-feira, 30 de novembro de 2007. Influências e possibilidades da utilização da televisão na educação das crianças. Programas infantis, criança, televisão e educação.

Terça-feira, 27 de novembro de 2007. 2 O que é um programa educativo, afinal? A problemática surge quando passamos a conceituar este ou aquele programa como sendo bom para os alunos. Educativo seria tudo que estivesse seguindo os modelos tradicionais de ensino, todas as outras coisas que não se encaixem nesse modelo s.

Domingo, 2 de dezembro de 2007. Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem. A importância da História em Quadrinhos no processo de alfabetização e letramento.

Quinta-feira, 29 de novembro de 2007. O presente artigo visa abordar como TV e vídeo podem representar muito mais que apenas meros recursos para educadores e educandos, demonstrando que os mesmos devem ser desencadeadores de idéias, tornando a prática pedagógica significativa tanto para um, quanto para o outro, e de que forma este processo muda as práticas educacionais tradicionais já instituídas na escola.