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Domingo, 2 de noviembre de 2008. Estimular en los niños y niñas las competencias para leer, comprender, buscar, seleccionar y organizar información a través de la interacción con diversos tipos de textos y variadas actividades. Ubicar , organizar información y completar fichas descriptiva.
Terça-feira, 2 de outubro de 2012. Parecer sobre as metas curriculares do Português. Segunda-feira, 30 de janeiro de 2012. Parecer sobre a revisão curricular. Tal pensamento suscita-nos algumas dúvidas. Por outro lado, será que o conhecimento valorizado no contexto ed.
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Quinta-feira, 27 de outubro de 2011. Sexta-feira, 1 de julho de 2011. Sexta-feira, 8 de outubro de 2010. Sexta-feira, 12 de março de 2010. Como se faz uma flauta transversal! .
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