Efter mit lille indkøb var jeg fuld af forventning om at skulle lære at hækle. Jeg fik studeret en masse sider og videoer på nettet for nybegyndere, og det så umiddelbart ikke så svært ud - troede jeg! Det tog mig 2 timer at lære at hækle en luftmaske! Håndarbejde har aldrig været min stærke side, så efter et par uger hvor jeg var gået i stå med det samme, indså jeg at projektet ikke ville lykkes. 2 sæt filtenåle og nålepude. Jeg har fundet ud af at .

Kom og vær med på min rejse gennem min biotop! Sonntag, 27. Iagttage og beskæftige sig med natur, et naturfænomen på biotopen og komme ind på drøftelser omkring matematik i børnehaven. Hvad sker der når skudene ødelægges? Den næste dag kunne vi i børnehaven start.

Lottes værksted, natur og teknik blog. Dette er min blog til brug i faget værksted, natur og teknik på pædagoguddannelsen. Det er da som om denne snue og hoste aldrig vil gå væk! Selvom det var lunt i luften var det alligevel lidt overskyet og dystert på biotopområdet. Vi måtte ned og nærkigge - jo, der var sørme en masse skvalderkål på vej op mellem de brune visne blade. Det lyse er indsamlet jord - vi spredte det lidt ud og vandede det med e.

Nysgerrighed fører til opdagelser, opdagelser til viden - følg mine opdagelser her på min blog. Grenene har nærmest lavet en ny hule bare ude i vandet. Det må være blæsten der har drevet dem sammen på den måde.

Denne blog er en del af undervisningen. Tjoo, sådan ser det så ud indtil. Prøver lidt endnu, men tror bare,. Det kommer til at ligne en STOR klat. Og det er mega svært at lave. Arh, det driller! Min datter synes det er pænt. Her kan skoven ses fra den anden side af søen.

Ung havørn, optaget i Katinger Watt, dog ikke af mig - billede fundet på flickr. Siden år 2005 lever der et havørnepar i biotopen Katinger Watt. Det byggede rede og samme år opfostrede det 2 unger. Ved udgangen af 1800-tallet levede der næsten ingen ørne i Tyskland mere.