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Domingo, 26 de abril de 2009. Ausubel plantea que el aprendizaje del alumno depende de la estructura cognitiva previa que se relaciona con la nueva información, esto es el niño tendra un conocimiento claro o no dependiendo de los conceptos e ideas con los que el cuente en ese momento. Escuela de PREESCOLAR situada en la localidad de Morelia.
Domingo, 26 de abril de 2009. El nos lantea que el aprendizaje del alumno depende de la estructura cognitiva que el alumno relaciona con la nueva información,es decir al conjunto de conceptos e ideas que un individuo posee en un determinado campo del conocimiento, así como la organización de ello. 4 Escuelas donde se aplica esta teoria.
Sábado, 18 de abril de 2009. Básico de este método es liberar el potencial de cada niño para que se autodesarrolle en un ambiente estructurado. Montessori sostenía que era necesario brindar libertad.
Lunes, 11 de octubre de 2010. JAMES BOWEN, PETER R. Richard Stanley Peters nació en 1919, estudio a los clásicos para el título de licenciado en Artes y se vio sumamente interesado en cuestiones filosóficas y religiosas, acerca de las cuales leyó con fruición durante su estancia en Oxford. La primera cuestión importante q.
Sábado, 18 de abril de 2009. Las clases se imparten en horario matutino. CS DE LA EDUCACION UNIKINO. CS DE LA EDUCACION UNIKINO. CS DE LA EDUCACION UNIKINO.