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FAZEDORES DE HISTÓRIAS

Se achar que precisa voltar, volte! Se perceber que precisa seguir, siga! Se estiver tudo errado, comece novamente. Se estiver tudo certo, continue. Se sentir saudades, mate-a. Se perder um amor, não se perca! Se o achar, segure-o! Domingo, 20 de dezembro de 2009. Conhecer o Programa GESTAR foi uma experiência assim. Ficamos tremendo na base com a novidade e, por algumas ou muitas vezes, pensamos em desistir. A sensação era de desespero, angústia, irritação, de sem chão. O que é isso meu Deus? Enfim, sab.

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Professora Samara

Blog Portifólio do Curso Alfabetização e Linguagem. Quando passamos a ser o sujeito do texto, tudo fica mais difícil, principalmente quando o que foi proposto, não tem sido, ou talvez nunca tenha sido o meu ponto forte. Isso é a nossa língua. Que constitui um todo significativo,.

Arteletramento

Segunda-feira, 8 de dezembro de 2008. Segunda-feira, 24 de novembro de 2008. Foi uma manhã muito agradável e de muitas sugestões de trabalho com livros literários.

Aurea linguagens

Domingo, 14 de dezembro de 2008. A maior parte da nossa memória está fora de nós, numa viração de chuva, num cheiro de quarto fechado ou num cheiro duma primeira labareda, em toda parte onde encontramos de nós mesmos o que a nossa inteligência desdenhara, por não lhe achar utilidade, a última, reserva do passado, a melhor, aquela que, quando todas as nossas lágrimas parecem estancadas, ainda sabe fazer-nos charar. Fora de nós? Em 1988 entrei na FEDF, hoje Secretária de Educação do Distrito Federal.

Brincando Com As Ideias

Este blog é um portfólio virtual, aqui imprimo as minhas considerações acerca dos temas estudados no curso ALFABETIZAÇÃO E LÍNGUAGEM-LÍNGUA PORTUGUESA. O PORTFÓLIO tem por objetivo o registro do processo de construção do conhecimento do professor cursista de forma clara, além de proporcionar a reflexão e aperfeiçoamento da práxis pedagógica. Sexta-feira, 10 de setembro de 2010. Quinta-feira, 9 de setembro de 2010.

Construção do saber

Há quem diga que todas as noites são de sonhos. Mas há também quem garanta que nem todas, só as de verão. No fundo, isso não tem importância. O que interessa mesmo não é a noite em si, são os sonhos. Sonhos que o homem sonha sempre, em todos os lugares, em todas as épocas do ano, dormindo ou acordado. Quarta-feira, 11 de fevereiro de 2009. Será que precisamos tanto para sermos felizes de verdade? Somos felizes e não sabemos. Somos rodeados dos bens da nature.

Palavreando

Você considera como relevante a nova reforma ortográfica da língua portuguesa? Professora de Língua Portuguesa, graduada em Letras, Especialista em Neuropedagogia e mestranda em Linguística na UnB. Alfabetização e Linguagem em Brazlândia. Já sabia ajuntar as sílabas.

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Se achar que precisa voltar, volte! Se perceber que precisa seguir, siga! Se estiver tudo errado, comece novamente. Se estiver tudo certo, continue. Se sentir saudades, mate-a. Se perder um amor, não se perca! Se o achar, segure-o! Domingo, 20 de dezembro de 2009. Conhecer o Programa GESTAR foi uma experiência assim. Ficamos tremendo na base com a novidade e, por algumas ou muitas vezes, pensamos em desistir. A sensação era de desespero, angústia, irritação, de sem chão. O que é isso meu Deus? Enfim, sab.

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Sexta-feira, 8 de março de 2013. Sexta-feira, 9 de março de 2012. E as nem sempre da mesma espécie. Belas, idosas, calejadas. Deficientes, lindas, mal-amadas. Talentosas, viciadas, brilhantes. Analfabetas, vencedoras, doces. Delicadas, poderosas, cansadas. Mães, líderes, oprimidas, independentes. De coração livre para escolher. Presas ao elo mágico do mundo.

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Quarta-feira, 16 de setembro de 2009. Educação digital Indo além da inclusão. O uso correto dos computadores. No Brasil, fala-se muito em Inclusão Digital. Mas pouco em Educação Digital. Enquanto governos e empresas multinacionais investem em equipamentos e no ensino sobre como usar as ferramentas básicas, falta instrução a respeito do uso correto, de acordo com princípios básicos de cidadania. Protegendo as crianças de conteúdos inadequados. Sexta-feira, 4 de setembro de 2009. Atualmente a educação é co.

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ENSINO E APRENDIZAGENS INOVADORES COM AS TECNOLOGIAS. Nesse sentido, a Internet favorece a construção cooperativa e colaborativa, num trabalho conjunto entre professores e alunos, próximos ou não, participando de pesquisas em tempo real, de fóruns, de projetos entre grupos ou de uma investigação sobre um problema relevante. A ideia é criar uma página dos alunos, home-page, como um espaço virtual de referência, que vai sendo construído coletivamente à medida que as interações e .