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Secretaria Municipal de Educação de Goiânia - Núcleo de Tecnologia Educacional. Quinta-feira, 23 de outubro de 2014. As inscrições permanecerão abertas até o dia 07 de novembro de 2014, ainda dá tempo. Participe! Compartilhar com o Pinterest. Terça-feira, 21 de outubro de 2014.
Comunicar, socializar para produzir som e video na sala de aula. Domingo, 16 de janeiro de 2011. I Semana do Quadrinho Nacional na Bahia. Nos dias 27 e 28, quadrinhistas da capital e do interior da Bahia se reúnem na Biblioteca Pública do Estado - popularmente conhecida como . Quarta-feira, 22 de dezembro de 2010. O que é o Natal? .
Prof e historiador lança livro. Na semana em que o Município de Riachão do Dantas comemora seus 144 os de emancipação. E historiador José Renilton, lança seu livro Riachão do Dantas. O livro trás um relato da trajetória política, social e cultural do referido Município e sua gente, destacando. Os eventos que contribuíram moldar a história de Município e de seu povo. Parabens Riachão pelo seu mais novo Historiador. 11 de maio de 2014. É o uso incomodo que.
Terça-feira, 5 de julho de 2011. O que o aluno poderá aprender com esta aula. Identificar as diferenças do barroco europeu para o barroco brasileiro, tendo como ícone maior o escultor Aleijadinho. 01 aulas de 50 minutos cada. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno.
Terça-feira, 5 de julho de 2011. O que o aluno poderá aprender com esta aula. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno. Estratégias e recursos da aula. O objetivo é fazer com que os alunos percebam que é possível realizar compras mais vantajosas quando feitas pesquisas de preços nas cinco barracas. Para ter acesso a aula acesse o link.
Segunda-feira, 4 de julho de 2011. A ALFABETIZAÇÃO POR MEIO DE GIBIS. O que o aluno poderá aprender com esta aula;. Conhecer as características do gênero Gibi;. Ler, utilizando de pistas linguísticas e enfocando os aspectos relacionados à intertextualidade, ao uso de metáforas visuais e ao recurso da homonímia;. Construir a noção da leitura como fonte de prazer e cultura. Estabelecer relação entre as partes lidas e o todo;. Organize os alunos em uma rodinha.