Friday, 21 March 2014. მოსწავლეებმა მოიძიონ სოფლის უხუცესებისაგან ძველი ხალხური სიმღერები, ხალხური სიმღერის და ხალხურ საკრავებზე შემსრულებლები. მოსწავლეებმა უნდა შეძლონ საქართველოს კუთხეების მუსიკის განსხვავება კილოს, ტემბრის და მელოდიის მიხედვით. აგრეთვე ხალხური საკრავების გამოცნობა საქართველოს კუთხეების მიხედვით. შემდეგ ჯგუფები ერთიანდებიან და აცნობენ ერთმანეთს ჯგუფის მუშაობის შედეგებს.

Friday, November 22, 2013. მოსწავლეები მათთვის განკუთვნილ სპეციალურ ცხრილში ჩაიწერენ სიტყვებს, რომელიც გაიგონეს ეზოში ან ქუჩაში, სკოლასა თუ სპორტულ დარბაზში. აგრეთვე ჩაიწერენ სატელევიზიო გადაცემების დროს მოსმენილ სიტყვებს. მოიძიებენ გამოჩენილი ქართველი მწერლების მიერ გამოთქმულ აზრებს ქართული ენის შესახებ. ამ პროექტზე მუშაობისას ბავშვები შეიძენენ კვლევა-ძიების, დახარისხების, ანალიზის უნარ-ჩვევებს.

აქვთ მათ ცოდნა რომ ბუნებისგან, ხისგან მზადდება ქაღალდი. გაუფრთხილდებია, შეძლებენ ხის დაცვას. მოისწავლეები დაიყოფიან ჯგუფებად, გაინაწილებენ საქმეს, იწყებენ ყუთების შეგროვებას, ყუთებს ანაწილებენ კლასებში მაკულატურისთვის. მუყაოს ყუთები, ლოგოები, ფანქარები.

Saturday, June 20, 2015. Friday, May 1, 2015. პროექტში მიღებულ ცოდნას გამოიყენებენ პრაქტიკაში. გუნდური მუშაობის უნარის გამომუშავება,თეორიული ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენება. გაზომავენ ოთახების ზომებს,სიგრზეს სიგანეს,პერიოდულად შევამოწმებ ბავშვების მიერ შესრულებულ სამუშაოებს.

Monday, June 2, 2014. ბრბოს, ჭორისა და ადატ-წესების მსხვერპლი. ადამიანზე გავლენას ახდენს ბრბო,ჭორი და ზოგჯერ ადათ-წესების ბრმად დაცვა, რაც ადამიანს მორალურ და ფიზიკურ ზიანს აყენებს. ამან მასიური სახე მიიღო პრესასა და ტელევიზიაში. წერითი ნამუშევრები, ფოტო მასალები, სლაიდები, შესაბამისი ფრაგმენტები ფილმიდან;. ციფრული ფოტოაპარატი, ჩანაწერების წიგნაკი, კომპიუტერი, ინტერნეტი. ჯგუფებად განაწილება, დავალებების მიცემა,.