Pâmela Aschoff
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Tendências Atuais do Ensino da Língua Portuguesa. Segunda-feira, 11 de março de 2013. A Língua Portuguesa Nos Currículos de Final de Século. Ao longo do tempo iniciou uma disputa inconsciente na didática entre o ensino da língua oral e da língua escrita. A gramática tradicional é entendida como um ensino científico da língua, é como se fosse uma forma da burocrática da língua. Confrontos entre tradição e inovação do currículo. O que nos leva a reflexão sobre o currículo trabalhado nas escolas atualmente,.
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Segunda-feira, 11 de março de 2013. A Língua Portuguesa nos Currículos de Final de Século - Autora Marildes Marinho. O texto de Marildes Marinho tem o objetivo de apresentar um exercício de explicitação das condições de produções dos currículos de Língua Portuguesa. Para tal explicitação a autora faz uma abordagem interpretativa e genérica das questões apresentadas nos currículos analisados, de forma a oferecer dados para representar um pouco sobre a mentalidade desse currículo. Nesse sentido torna-se in.CONTENT
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Segunda-feira, 11 de março de 2013. A Língua Portuguesa Nos Currículos de Final de Século. A Língua Portuguesa Nos Currículos de Final de Século. A Língua Portuguesa Nos Currículos de Final de Século. As condições de produção dos currículos de Língua Portuguesa. A segunda traz um resumo da larga História da Língua portuguesa. O tema do terceiro eixo é da forma de organização de estratégia de leitura. Para analisar qualquer texto é preciso ter um conhecimento prévio, .
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