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Proyectos con TIC

LAS TECNOLOGÍAS COMO MEDIO DE ENSEÑANZA. Domingo, 28 de septiembre de 2008. LAS TECNOLOGÍAS COMO MEDIO DE ENSEÑANZA. LAS TECNOLOGÍAS COMO MEDIO DE ENSEÑANZA. Lunes, 11 de agosto de 2008. El rol de las TICs en el PEI y en el PCI. ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS INVOLUCRADOS. ESPACIOS CURRICULARRES INVITADOS A PARTICIPAR. Contenido de la Cartilla y el CD. B Descripción de las características socioculturales de la comunidad educativa. B CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES. C ACTIVIDADES Y ORGANIZACIÓN.

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PARA REFLEXIONAR

Viernes, 22 de agosto de 2008. Fundamentos pedagógicos del aprendizaje colaborativo. El trabajo colaborativo y las TIC. Plantilla original blogspot modificada por plantillas blog.

PORTAFOLIO DIGITAL

Martes, 30 de septiembre de 2008. Cuales fueron las revoluciones industriales anteriores, considerando a la imprenta y la televisión como las patas mediológicas de las mismas? Plantea que nos acercamos a la tercera revolución industrial, basada en tecnologías y energías en red. Domingo, 28 de septiembre de 2008. El concepto original de la web era páginas estáticas HTML. Que no eran actualizadas frecuentemente. El éxito de las punto-com. El paradigma de la web 2.

Webquest y la Información

Jueves, 2 de octubre de 2008. También las webquests se pueden enriquecer dándole a los alumnos personajes interesantes en los cuales pueden representar, por ejemplo, un periodista, un detective, un científico. Las búsquedas de Tesoro son apropiadas para fortalecer los aprendizajes, se logra mediante una serie de preguntas o cuestionamientos para llegar al objetivo deseado.

Las WebQuest y el Uso de la Información

Las WebQuest y el Uso de la Información. Lunes, 18 de agosto de 2008. EL USO DE LAS WQ Y DE LA INFORMACIÓN. Sus actividades pueden desarrollarse en el transcurso de una clase y cubrir un tema muy específico o desarrollar todo un modulo a lo largo de un tiempo mayor. Las WebQuest, un tipo de Actividad de Aprendizaje basado en Internet, e.

Tercera Revolución Industrial

Martes, 30 de septiembre de 2008.

PAUL WATZLAWICK

Sábado, 4 de octubre de 2008. PhD, filósofo y maestro pionero de la Terapia familiar, de la Teoría de sistemas y de la Teoría constructivista, murió el sábado 31 de marzo del 2007, en su casa en Palo Alto, a la edad de 85 años. La realidad de la que podemos hablar jamás es la realidad en sí, sino una realidad sabida o incluso, en muchos casos, una realidad configurada por nosotros mismos. Publicado por Susana Morales Figueroa.

Gregory Bateson

Sábado, 4 de octubre de 2008. Hay en él, junto al ideal del científico, el ideal del maestro. No se trata solo de descubrir, sino de transmitir y se transmiten tanto las ideas como las actitudes. O de sus más cercanos Birdwhistell. Trata de esbozar una nueva teoría de la comunicación, con influencias sobre numerosos autores contemporáneos. Publicado por Susana Morales Figueroa.

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Susanas thoughts!!!

Martes, 18 de mayo de 2010. The course Organizations and Cultures. This course it was very interesting and dynamic, I like the way that the proffesor teach us and i learned about the different coultures around the world and the way that they see the world, do business and live. I like it very much, it was very interesting and usuful for my career as a International Negotiator.

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Jueves, 7 de abril de 2011. UTILIDAD DE LA HOJA DE CÁLCULO. Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con. Y dibujar distintos tipos de. Microsoft informó en el blog de Microsoft Excel,. PROBLEMA DE MANEJO DE FECHAS.