8klasse lager en wiki om folkediktning. I dag er det film som står på planen. Vi har filmet noen minutter, og brukt formiddagen til å redigere filmen i Windows Movie Maker. Det er et hendig lite program som er enkelt å ta i bruk. Man kan også lage film av stillbilder, og det åpner jo for flere muligheter hvis man skal la elevene lage film.

IKT-utvikling i prosjektet og ved egen skole. I tillegg har det etter vår mening vært nødvendig med en lokal tilrettelegger for å kunne ta seg av det praktiske med samlinger, konferanse og ha kontakt med skoler, ledere og eiere. Vi ser på Lærende nettverk som en god modell for skoleutvikling og erfaringsdeling gjennom arbeidet med Lærende nettverk Vesterålen.

Silje, 9 år, som er den eneste 4. klassingen i Vestbygd, er kommet er godt stykke lengre. Hun har jobbet mye med presentasjoner og synes PhotoStory er et fint program. Brukerterskelen er lav, det er lett å få til et fint produkt. Men hun har utforsket programmet og lært seg mange teknikker for å gjøre presentasjonene best mulig.

klassen har jobbet med sagn. Uttrykke egne opplevelser gjennom tegning. Utforske ulike musikalske uttrykk gjennom å improvisere med lyd og bevegelser. Samtale om hva som er særegent i et musikkstykke, og hvilke assosiasjoner det kan gi. Samtale om hvordan valg av ord, stemmebruk og intonasjon skaper ulik mening i tekst. Lytte og gi respons til andre i samtaler, under framføringer og ved høytlesing. Samtale om personer og handling i eventyr og fortellinger.