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Jueves, 30 de julio de 2015. Mi primera experiencia con Twitter. Terminamos esta pausa de trabajos y exámenes para retomar un poco el blog. Pincha en la imagen para ver la cuenta de Twitter y el ejercicio real. Como mi curso duró sólo dos semanas, decidí hacer un ejercicio de repaso del léxico aprendido en el ecuador de las clases utilizando twitter como herramienta principal. La actividad consistía en el juego clásico Scattergories.
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Lunes, 13 de abril de 2015. Me gustaría compartir con vosotros una actividad presentada en clase. No dudes en visitar nuestro blog y utilizar en vuestras aulas las actividades que os gusten RetoErasmus. Además, os adjunto a la presentación en Prezi proyectada en clase. Para los profesores interesados en más información sobre la realización de las actividades, os dejo la guía didáctica del profesor en la que se explican los objetivos, la temporalización y las herramientas de las actividades. No hay que ol.CONTENT
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Secuencia de clase- Las Peticiones en Español. TICS aplicadas a la enseñanza de ELE. El blog ELE de Menchu Illán. Presentación en prezi de la secuencia didáctica Reto Erasmus. Todo sobre las TICS en ELE. Aprendiendo a hacer una auténtica paella valenciana. Hemos creado una Webquest como trabajo final de la asignatura. Tambien os dejo en GoogleDocs.
Saturdays and Sundays from 2pm to 7pm. Discs and Machines is a museum of Gramophones and an archive of Gramophone records at Plassanal, Kottayam District, Kerala. Open Saturdays and Sundays from 2PM to 7PM. On week days the visit is always by appointment.
Not taking anything seriously since 1995. Not taking anything seriously since 1995. There are some things in life that you must do without an explanation required, and entering your email address is one of them. The means by which he purs.
TICS aplicadas a la enseñanza de ELE. Miércoles, 15 de abril de 2015. Miércoles, 25 de marzo de 2015. 161;Aquí os dejo mi primer podcast! Espero que os resulte interesante. Martes, 24 de marzo de 2015. YouTube en aula de ELE. Creo que este vídeo puede usarse para hacer una actividad en la que los alumnos intenten identificar las expresiones que no comprenden y también para ver un poco de cultura en la sociedad actual. Aquí os dejo el enlace.