Metacognición de la Presentación del Storytelling. Al realizar mi exposición, me sentí muy tranquila al contar mi historia, porque quería que mis compañeros recordaran cosas de la infancia, pero al exponerlo me sentía nerviosa quizás un poco de vergüenza, raro en mí pero en aquel momento me sentí así. Finalizado ya este trabajo, puedo reflexionar sobre el proceso que he realizado al hacer el storytelling. Hablo de reflexión, porque es la clave de este trabajo.

Dimarts, 22 de març de 2011. Bueno aunque desafortunadamente no he podido hacer una presentación correcta ya que he tenido ciertos problemas con mi video. Pero hice una pequeña presentación pensando que el video se podría ver. Bueno al principio estaba un poco nerviosa en la presentación, pero en cuanto empecé, fue todo muy natural. Divendres, 10 de desembre de 2010.

Jueves, 9 de diciembre de 2010. Ahora voy muy retrasado con el trabajo, justamente he acabado hoy mismo de completar el storyboard, pero todavía tengo que ajustarme al peso permitido y preparar la edición del vídeo. Lo único que me gustaría ahora es acabar de una vez con el trabajo del trimestre entero, pero mañana se verá, siempre que la tecnología esté de mi parte. Sábado, 6 de noviembre de 2010. Diario del Storytelling, segunda entrada.

On 10 junio, 2010. Recursos pensados para el profesor o cualquiera que desee aprender qué es una Webquest, cómo se hace, cómo se debe de utilizar, ver ejemplos, encotrar recursos, etc. On 9 noviembre, 2009. Blog colaborativo en el que los estudiantes junto al profesor son los administradores. La idea que subyace al mismo es que los alumnos tomen la palabra para reflexionar sobre la educación del siglo XXI.

Contiene algunas de las investigaciones o recursos para hacerlas. Acceso a todos los recursos Webs, Moodle, y recursos de clase. Blog que recoge diferentes videos que explican lo que es la Web 2.

On 1 abril, 2010. On 11 marzo, 2010. On 11 marzo, 2010. Blog que recoge el diario de investigación sobre la Webquest realizado para la Tesina.