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Martes, 28 de junio de 2016. REFLEXIONES CON SGLab - Martes 28 junio. Pero lo más importante y la razón básica es que los profesores seamos conscientes de esa necesidad y lo asumamos como un reto, con satisfacción y no como una obligación. Lunes, 28 de marzo de 2011.
Domingo, 13 de noviembre de 2016. Evidencias de la Secuencia Didáctica. Los niños se aprendieron un cuento,cada uno escogió uno libremente y se lo aprendió en casa. Cada día un niño lo contó en clase, para ello algunos decidieron disfrazarse y traer el cuento al aula. Nos adentramos en el País de la Imaginación. Ya estamos dispuestos para realizar esta actividad tan enriquecedora y motivadora en la que todos participan con gran ilusión. COMENZAMOS A CONTAR LOS CUENTOS.
Jueves, 30 de junio de 2016. Debemos implicarnos, investigar y sobre todo desear aprender. Ser agentes y promover buenos aprendizajes para obtener excelentes resultados. Diseñar, crear y evidenciar secuencias que nos lleven a un modelo exitoso. Un centro en sintonía en la mejora de procesos. Vivir la realidad de nuestros tiempos en diseñar artefactos digitales y en comunicación con. Lunes, 10 de mayo de 2010.
Jueves, 30 de junio de 2016. El trabajo en equipo y la coordinación del profesorado lo facilita , unos con su experiencia, otros con sus innovaciones, cada educador tiene un papel importante y necesario para conseguirlo. Lunes, 10 de mayo de 2010.
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