Lunes, 3 de enero de 2011. 191;Técnica o ética? Esa es la cuestión. 191;Qué es esto? 8211; Todos se callan y lo miran asombrados. 191;Y qué selvas conocen? Apren.

Lunes, 3 de enero de 2011. En la siguiente revisión vamos a valorar como el envejecimiento afecta a la fuerza muscular, analizando a que son debidos estos cambios en la fuerza, sus consecuencias, así como soluciones para disminuir lo máximo posible este descenso de la fuerza con la edad. Con el transcurrir de los años el individuo va perdiendo .

Martes, 4 de enero de 2011. La recreación en una sociedad es tan importante como el trabajo al hablar de crecimiento y desarrollo. La dedicación exclusiva de los sujetos al trabajo conduce a la alienación del ser. En las clases de Educación Física el juego está.

Lunes, 3 de enero de 2011. En la sociedad, hasta cómo deberían incluirse diversos contenidos en la formación del futuro docente. Durante todo el proceso de nuestra formación superior, se fue gestando el interrogante acerca de qué entendemos por salud, como conocimiento y como práctica del campo disciplinar. Durante los años posteriores a nu.

Jueves, 21 de abril de 2011. CURRÍCULUM FORMAL Y CURRÍCULUM VIVIDO EN EDUCACIÓN FÍSICA. Lo largo de este trabajo intentaré un análisis de la relación que se ha establecido entre las prescripciones curriculares, plasmadas en planificaciones y proyectos, y las prácticas en las clases de educación física, a partir de la reforma de los años 90 y en sus sucesivas modificaciones hasta el año 2007. Varón, 23 años de antigüedad,. Varón, 8 años de antigüedad.