oder rechnest du schon? Donnerstag, 4. Eine Möglichkeit, Feedback zu geben, wird in meiner Klasse mit Reflexionskarten. Hat die Gruppe laut und deutlich gesprochen? Habt ihr die Geschichte verstanden? Hat die Gruppe gemeinsam gespielt? Hat die Gruppe die Klasse angeschaut? Welche Möglichkeiten nutzt ihr zum Schüler-Schüler-Feedback? Gerne stelle ich hier noch weitere Ideen ein. Nun habe ich die .

ALLES, aber auch wirklich ALLES ist einsortiert. Nur Lehrer können verstehen, was das bedeutet. Zwei Tage Arbeit, aber nun ist es vollbracht. Planung mit der Lieblingskollegin,. Neue Stoffverteilung und Klassenlehrpläne zum neuen Lehrplan und den neuen Büchern,. Bei den Verlagen um Nachlass für ebendiese betteln,.

Für alles, was eine Lehrerin oder ein Lehrer zum täglichen Zaubern in der Klasse braucht. Was du Anderen Gutes tust, kommt zu dir zurück. Von dieser Post wurde ich überrascht und habe ich mich sehr, sehr gefreut! Viele Sommerferiengrüße an alle.

Hier wird geträumt, wie Grundschulunterricht sein könnte. Verstärkerpläne oder warum ich kein Freund von Vereinheitlichung bin. Wir Lehrer sind ja alle irgendwie eigen. Jeder hat seine Stärken und Vorlieben. Und - ähnlich wie bei den Schülern - fällt es uns manchmal schwer uns zu einigen. Gleiches Prinzip, aber jeder kann sich aussuchen, wie er es in seiner Klasse gestaltet.

Von Weltentdeckern, Traumtänzern und Zauberbäumen. Positiver Denken und die guten Dinge wahrnehmen! Das wird mein Motto der nächsten Woche sein. Warum? Weil ich wohl diese Woche ein kleiner Grummelbär war. Die erste Woche mit meiner Klasse. und mein Freund hat mich darauf aufmerksam gemacht, dass ich jeden Tag nur erzähle, was alles schlecht ist und nicht lief. In der Stillarbeitsphase war es nicht eine Minute lang still.