Takk for i år til lærerne på 4. Spåkort med plass til en bitteliten gave inni. Mai er tid for konfirmasjon. Spåkort med god plass for gavekort eller pengegaver.

Dette er en blogg jeg bruker i studiet mitt. Videoen overfor er hentet fra TeacherTube. Jeg tenkte at dette måtte være en god påminner til oss som er, og skal ut, i den digitale skolen! Lagt inn av Evy. Siden finner du ved å trykke her. Resultatet kan en se her. Jeg har brukt hovedmodalitetene skrift og bilde i lyr.

I norskdidaktikk har vi jobbet ei økt med lyrikkmontasjer. Her er resultatet for min del - Løvetannen. Hvis du vil laste ned den originale PowerPoint-fila, kan du gjøre det her. Montasjen er laget på 2 timer, så det er selvsagt mye som kunne vært pusset på. Utfordringen er å lage litt liv i bildene, samtidig som leseren får tid til å lese hele teksten. Det vil være enklere med et kortere dikt. Nergaard mener likevel det er positive trekk.

I søkeoppgaven har jeg sett på ordene lytte. Dukket opp 6 ganger, mens fortelle. Nøyde seg med beskjedne 2 ganger! Dette overrasket meg. Derfor søkte jeg også på ordet snakke. For å se om resultatet ble annerledes da. Snakke dukket også opp kun 2 ganger, og jeg endret derfor søkeordet mitt til framføre. Opp henholdsvis 2 og 3 ganger.

Jeg har valgt å arbeide med den muntlige dimensjonen. Er skrevet av Roald Dahl og hentet fra samlingen. Et hode kortere og andre hårreisende fortellinger. Peter Magnus har oversatt novella som ble gitt ut på Gyldendal i 1955. Høydepunktet i novella er knyttet til mordvåpenet. På en smart måte får hun etterforskerne til å spise opp mordvåpenet, samtidig som de snakker om at våpenet må være i nærheten.