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ABP FRANCIS SCHOOL

Tuesday, January 10, 2006. TÍTULO PASO AGUAS NEGRAS SIN FRONTERAS. OBJETIVO GENERAL COMPRENDER, ANALIZAR Y VALORAR DESDE LA TRANSDISCIPLINAREIDAD SUBSECTORIAL EL IMPACTO SOCIAL, ECONÓMICO, CULTURAL, COMUNICATIVO, GEOGRÁFICO Y BIOLÓGICO QUE TENDRÁ LA CREACIÒN DEL TUNEL CORDILLERANO FRONTERIZO ENTRE CHILE Y ARGENTINA EN EL SECTOR DE AGUAS NEGRAS. PLOBLEMA QUÉ CONSECUENCIAS ATMOSFÉRICAS POLUCIÓN PRODUCE EL FLUJO VEHICULAR DEL PASO FRONTERIZO AGUAS NEGRAS? CONOCER LOS COMPONENTES DEL AIRE.

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Tuesday, January 10, 2006. Comprender, analizar y valorar desde la transdisciplinariedad subsectorial el impacto social, económico, cultural, comunicativo, geográfico, biológico que tendra la creación del paso coordillerano fronterizo entre Chile y Argentina en la región de Aguas Negras. 1 Reflexionar las estructuras de los mensajes y .

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Tuesday, January 10, 2006. AGUAS NEGRAS O AGUAS VERDES? Objetivo general del proyecto ABP Francis School. COMPRENDER, ANALIZAR Y VALORAR DESDE LA TRANSDISCIPLINAREIDAD SUBSECTORIAL EL IMPACTO SOCIAL, ECONÓMICO, CULTURAL, COMUNICATIVO, GEOGRÀFICO Y BIOLÒGICO QUE TENDRÀ LA CREACIÒN DEL TUNEL CORDILLERANO FRONTERIZO ENTRE CHILE Y ARGENTINA EN EL SECTOR DE AGUAS NEGRAS. Objetivo especìfico del subsector de Lengua Castellana y Comunicacciòn en el Nivel Medio 1.

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