Martes, 18 de noviembre de 2014. Ya podéis ir visitando el invernadero. Hay distintas plantas de interior y exterior, con los nombres para que los niños vayan reconociéndolas e investigar sus características, cuidados, procedencias, reproducción. a través de los medios TIC. También os la podéis llevar a clase para seguir cultivándolas o cuidarlas en el propio invernadero. Se trata de que el invernadero se convierta en laboratorio y aprendamos a cuidar las plantas más próximas o de nuestro entorno.

Un viaje de mil millas comienza por el primer paso. Después de cinco días pedaleando por la costa francesa, hemos decidido darnos un descanso de un día sin hacer absolutamente nada, en un camping cualquiera de un pueblo cualquiera.

Sábado, 29 de marzo de 2014. El Calzado en Japón tiene una serie de connotaciones en función de las zonas del país, la cultura o el clima. El calzado se introdujo en Japón alrededor del siglo VIII y lo hizo por las zonas rurales del sur y sudeste de Asia; se trataba de un calzado muy sencillo hecho de paja y madera, más adelante se emplearía algodón y tejidos, en especial la seda. Un tipo generalizado de calzado fue el llama.

Sábado, 5 de mayo de 2012. Cuando el niño disminuye su motivación. Natural por aprender es que no esta preparado para las situaciones a las que se enfrenta. Debido a que la motivación. Precisan de un constante aprendizaje. De sus aptitudes y emociones. Tu manera de actuar es .