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Blog Professora Zaida

Quinta-feira, 18 de agosto de 2011. Atividade III da temática III. Muitos assuntos ligados a nossa a nossa realidade envolvem porcentagem. Por exemplo, quando calculamos os descontos e aumentos em determinada mercadoria, a vista ou a prazo. Para resolvermos esses tipos de situações vamos usar cálculos de multiplicações,. Em seguida dividir o resultado por 100. sera o mesmo que contar duas casa de trás para frente e colocar uma virgula. 1- Calcule as seguintes porcentagem. A 90 de R250,00. A formaçã.

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blog Educação Física

Terça-feira, 17 de maio de 2011. Quem sou como professor e aprendiz? Quem sou como professor e aprendiz? Compartilhar com o Pinterest. Quinta-feira, 2 de dezembro de 2010. A Importância da Educação Física escolar. Todos nós sabemos da importância de fazer uma atividade física e de se manter ativo. Mas isto deve ser trabalhado já na infância, aliando a educação física à educação moral e intelectual, formando o indivíduo como um todo. Os alunos não devem acreditar que a aula de educação física é apenas uma.

André da Silva

Terça-feira, 17 de maio de 2011. Quem sou como professor e aprendiz? O educador é um ser complexo, mas sua postura pode contribuir para reforçar que vale a pena aprender, que a vida tem mais aspectos positivos que negativos, que o ser humano está evoluindo, que pode realizar-se cada vez mais. Para poder acrescentar cada vez mais, o educador tem que se tornar um eterno aprendiz, tem que aprender a aprender.

Como trabalhar matemática

Terça-feira, 28 de junho de 2011. PLANO DE AULA COM USO DO BLOG. Escola Municipal Adenocre Alexandre de Morais. Interpretar e resolver várias situações envolvendo cálculos de porcentagem. Os alunos serão dispostos em duplas, a fim ler, discutir e resolver várias listas de exercícios envolvendo porcentagem. Terça-feira, 17 de maio de 2011. Quem sou como professor e aprendiz? .

Blog da Liliane

Terça-feira, 17 de maio de 2011. Diante das tecnologias que existem, ainda me sinto insegura e tenho muitas dificuldades. Em um mundo onde as informações estão em constantes mudanças, é indispensável que cada ser procure meios de adaptação diante de tantos recursos tecnoló.

Professora Lilian Cristina

Terça-feira, 17 de maio de 2011. Quem sou como professora e aprendiz? Caros colegas me sinto muito a vontade em falar da minha prática, pois o que posso fazer para ajudar os meus colegas, eu ajudo sem medir esforços. Os meus colegas mais próximos podem comentar a respeito disso, aqueles que convivem diariamente comigo. Quem sou como professora e aprendiz? Visualizar meu perfil completo.

Professora Valdirene Azeredo

Sexta-feira, 16 de novembro de 2012. Fotos das aulas com o laptop. Ao avaliar as aulas com o uso do laptop,. Quinta-feira, 15 de novembro de 2012. Curso UCA-Refletindo sobre projetos na Escola.

Prof Deborah

Terça-feira, 17 de maio de 2011. Quarta-feira, 1 de dezembro de 2010. Porém aqueles que buscaram em Deus tiveram vitória! Compartilhar com o Pinterest. Inicialmente, digo que essa será uma experiência que começo aqui.

Professora Poliana Paes

O saber é como uma chave que abre a porta para um futuro melhor. Segunda-feira, 30 de maio de 2011. Devemos sempre ouvir as idéias dos alunos, pois eles têm muito a nos ensinar, assim como os nossos colegas,pois sabemos que não somos detentores do saber e sempre terá alguém com algo a nos ensinar. Quarta-feira, 1 de dezembro de 2010. Que o ser humano vale por aquilo que é e faz, e nunca por aquilo que possui.

Professora Fabiane Rezende

Terça-feira, 17 de maio de 2011. Sou uma professora que geralmente procuro me atualizar em cursos oferecidos na minha área de atuação que se refere às séries iniciais para assim despertar em meus alunos o máximo de interesse no que diz respeito a minha prática docente. Faço-me repensar quando novos desafios me são propostos, como é o caso da introdução das Tecnologias e Informações no ensino aprendizagem do educando. Amor para mim, é fa.

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Quinta-feira, 18 de agosto de 2011. Atividade III da temática III. Muitos assuntos ligados a nossa a nossa realidade envolvem porcentagem. Por exemplo, quando calculamos os descontos e aumentos em determinada mercadoria, a vista ou a prazo. Para resolvermos esses tipos de situações vamos usar cálculos de multiplicações,. Em seguida dividir o resultado por 100. sera o mesmo que contar duas casa de trás para frente e colocar uma virgula. 1- Calcule as seguintes porcentagem. A 90 de R250,00. A formaçã.

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Professora Simone- Alfabetizador

Aprender com os colegas é algo indispensável, pois temos sempre o que aprender e o que ensinar a alguém não só na profissão de educador, mas para mim em todas as profissões isso é indispensável, principalmente nos dias de hoje que as coisas mudam de um dia para o outro. 15 de dez de 2010.