Pensando Educação
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Sexta-feira, 24 de julho de 2015. O Caderno do Aluno e a Aprendizagem Significativa. David Ausubel, norte-americano, especialista em Psicologia da Educação, propõe em 1963 a teoria da Aprendizagem Significativa, em que explicita O fator isolado mais importante que influencia o aprendizado é aquilo que o aprendiz já conhece. Quando propomos para o aluno que ele organize seu caderno desta forma, estamos propiciando o trabalho com diferentes tipos de habilidades, tais como interpretar, relacionar, produ.CONTENT
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Segunda-feira, 29 de junho de 2015. Esfera Teórica de Michael Pollak. Em postagens futuras, apresentaremos estudos separados sobre cada uma das obras citadas acima.
Sou professora da rede pública estadual há vinte anos; trabalho com os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Gosto do que faço e me realizo no que faço.
Quinta-feira, 24 de março de 2011. A literatura, antes de ser estudo, foi vida, criação de uma pessoa, é a representação da vida real. Por meio dela expressamos nossa alma de modo real e imaginário. Escrever contos, poemas, novelas, romances ou a arte de pintar, isso é literatura, uma forma de arte complexa, a arte pela arte. O analfabetismo ainda é um dos grandes problemas sociais no Brasil. Temos estrutura de um sistema educacional, por outro lado há questões não resolvidas que permanecem que são as de.
Domingo, 26 de abril de 2015. O Campo da História, Especialidades e Abordagens. 9ª Edição, Vozes, Petrópolis, RJ, 2013. BOURDÉ, Guy e MARTIN, Hervé. BOUTIER, Jean e JULIA, Dominique. Campos e canteiros da História.