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Segunda-feira, 8 de dezembro de 2014. A criança e a matemática escolar. Uma educação matemática que se restringia às quatro operações e que não faziam sentido fora da escola. Quinta-feira, 6 de dez.
Sexta-feira, 18 de novembro de 2011. A impressão foi de prazer e emoção em acessar o portal devido a grande quantidade de conteúdos que poderá ser utilizados no dia a dia do professor, como jogos educativos, recursos digitais, dicionários e sites de buscas etc. Blogger da professora Ana de Sousa.
Segunda-feira, 18 de outubro de 2010. As novas tecnologias e a prática pedagógica. As novas tecnologias são ferramentas de informação e comunicação de fundamental importância no atual contexto educacional, pois nos auxiliam e facilitam o desenvolvimento do fazer pedagógica, contribuindo na realização de aulas lúdicas, dinâmicas e interativas. Quando as aulas são programadas com objetivos e se percebem a aquisição de conhecimentos a proposta é de grande valia. Professoras Madá, Adelaine e Ana.
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Segunda-feira, 18 de outubro de 2010. TRABALHAR COM NOVAS TECNOLOGIAS. A proposta de trabalhar com novas tecnologias amplia oportunidades de trabalhos mais detalhados, mais ricos, devido à velocidade das informações, fácil acesso . Seria muito mais válido se todas as pessoas tivessem acesso o meio digital, mas infelizmente não é a realidade do nosso país. Não desmerecendo as vantagens que elas nos proporcionam. Elaborado pelas professoras de educação infantil Odeilde, Paola e Quitéria.CONTENT
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Organize and Index your PDF Documents. Scratchboard etchings by Beth Filson and Photographs by Dan Chiamis.
Voila mon blog il é simple mé ami é mon amoureuse. Abonne-toi à mon blog! Voila je vou présente a tous mon pti coeur. je noré jamai pensé pouvoir retombé amoureu. el me ren si heureu! Le seul truc ke g a dire c kel é parfét. Retape dans le champ ci-dessous la suite de chiffres et de lettres qui apparaissent dans le cadre ci-contre.
K p It R aL. Retape dans le champ ci-dessous la suite de chiffres et de lettres qui apparaissent dans le cadre ci-contre.