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Profª Tatiane Almeida
Quarta-feira, 15 de março de 2017. Plano de Aula Como desenvolver identidade e autonomia em crianças. Interagir e relacionar-se por meio de fotos. Perceber-se a si e ao outro, as igualdades e diferenças, mediante as interações estabelecidas. Sentir-se valorizado e reconhecido enquanto indivíduo. Enxergar-se a si próprio como parte de um grupo, de uma unidade complexa. Um a dois meses. Caixinhas de sapato infantil para servir de caixinhas surpresa. Podem ser pintadas, ou forradas. Esta sequência de ativi.
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Quarta-feira, 15 de março de 2017. Plano de Aula Como desenvolver identidade e autonomia em crianças. Interagir e relacionar-se por meio de fotos. Perceber-se a si e ao outro, as igualdades e diferenças, mediante as interações estabelecidas. Sentir-se valorizado e reconhecido enquanto indivíduo. Enxergar-se a si próprio como parte de um grupo, de uma unidade complexa. Um a dois meses. Caixinhas de sapato infantil para servir de caixinhas surpresa. Podem ser pintadas, ou forradas. Esta sequência de ativi.CONTENT
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