Domingo, 5 de junio de 2011. LÍNEA 1 TRABAJO EN EL BLOG. Trabajo está ubicado dentro de la asignatura de Historia que como he señalado con anterioridad está adaptada a la competencia curricular de cada alumno. En esta asignatura hemos realizado un Programa de Fomento de Lectura con la finalidad de aumentar y mejorar la lectura en nuestros alumnos.

Martes, 7 de junio de 2011. De acuerdo a la encuerta realizada a mis alumnos. Es por esta razón que la actividad a realizar será con alumnos de 3º Año de la E. Blogs y cómo crear una cuenta. Para que empiecen a manejar y puedan trabajar sin dificultad. La actividad que he decidido planificar es la clasificación de los cuadriláteros, utilizando el blog. Lo que quiero lograr con esto es que ellos empiecen a trabajar con herramientas de la web, po.

Martes, 7 de junio de 2011. Tarea 2 de Informática Educativa. Planificación de actividad con la implementación de la web 2. Buscar en Internet información sobre los censos poblacionales realizados en Argentina y colocar la información obtenida en una planilla de datos, la cantidad total de habitantes que se registró para cada año. Muchas de las noticias o artículos que leemos realizan casualmente predi.

Viernes, 10 de junio de 2011. Luego realiza las siguientes actividades. Elabora un concepto de Traslación, Simetría Central, Simetría Axial y Rotación. Luego compartilo con tus compañeros. Publica un video en YouTube mostrando la forma en la que lo. Hacemos nosotros y comparte el link.

Jueves, 9 de junio de 2011. La actividad propuesta fue la siguiente. Brindar un contexto histórico al contenido curricular para que los alumnos tengan la posibilidad de confrontar con su realidad y encontrar formas lógicas de utilizar este conocimiento. Usar de manera responsable y con pensamiento crítico la información obtenida de Internet. En la sala de informática, se dictará la siguiente actividad a los alumnos.