Dit jaar heb ik trainen gegeven samen met 2 andere trainers aan 2 ploegen in de leeftijdsklasse 15 tot 18 jaar. Hierbij moesten wij samenwerken door afspraken te maken met betrekking tot coachen en training geven. De situatie die betrekking heeft op de competentie samenwerken is tijdens het coachen. Het resultaat was bij de bespreking dat we allemaal met een fijn gevoel uit de bespreking kwamen. Door de bespreking en alle punten die benoemd zijn moeten de spelers de tactiek uit kunnen voeren.

Mijn taak ten aanzien van de competenties was de betrokkenen zodanig in te lichten dat de taken duidelijk waren en er geen misverstanden zouden ontstaan. Het voorkomen van misverstanden is alleen te bereiken door goede communicatie. Vanuit de vereniging werd deze communicatie dus ook verwacht. Het resultaat was dat iedereen wist wat die aan elkaar had en mensen precies wisten wanneer wie op welke plaats aanwezig was. Dit betekende uiteindelijk voor mij dat er weinig stressvolle situatie aanwezig waren.

Deze activiteit werd georganiseerd vanuit de evenementen commissie. Ik had tijdens de uitvoering de leiding over een groep van 30 kinderen en 8 ouders met ouders. De activiteit duurde 4 uur en hierbij moest vervoer en veiligheid worden gegarandeerd. Volgende keer zou ik een aantal dingen anders doen. Deze punten heb ik ook meegenomen in de feedback. Volgende keer zal ik nog beter communiceren met de ouders in de voorbereiding. Dit voorkomt vragen van ouders op het laatste moment.

De situatie die zich voordeed waar ik mijn verbeeldingskracht nodig had was op het moment van de brainstormsessie in de voorbereiding. Naar dit evenement kwamen ongeveer 50 kinderen. Mijn taak hield in dat ik een verhaal moest verzinnen voor de kinderen. Dit verhaal moest gepromoot worden in het clubblad en uitgevoerd worden op de dag zelf. Het verhaal was goed gelukt.