Viernes, 15 de diciembre de 2006. 191;les provéo de la enseñanza que requieren para enfrentar el futuro con seguridad? Integrar, m.

Enseñanza del Holocausto y la cultura democrática. Etnohistoria e Historia Colonial Andina. Didactica de la Historia y las Ciencias Sociales.

Martes, 2 de octubre de 2007. Crece la brecha de la riqueza. Crece la brecha de la riqueza. El capitalismo crea desigualdades grotescas.

Enseñanza del Holocausto y la cultura democrática. Jueves, 14 de diciembre de 2006. La enseñanza del Holocausto como oportunidad para la comprensión del totalitarismo nacionalsocialista y del valor de la sociedad democrática. 1 Definir un problema de enseñanza-aprendizaje sobre el cual plantear una estrategia de mejoramiento o innovación. Saber sobre el Holocausto como una ruta para el conocimiento y la comprensión de las dimensiones de la ciudadanía contemporánea. Desde el tratamiento del Holocausto es .

Jueves, 14 de diciembre de 2006. Tensión entre las demandas de la transformación pedagógica europea, el currículum y la realidad del sistema escolar chileno. I La compulsión por la eficiencia y la competitividad. El enfoque por competencias de la OCDE.

Catedra UBO Prehistoria y Origen del Hombre. Enseñanza del Holocausto y la cultura democrática. Didactica de la Historia y las Ciencias Sociales.

Una mirada sintética del pasado histórico chileno, y un museo de la memoria visual de los chilenos. Miércoles, 28 de marzo de 2007. PERÍODO DE DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA HISPANA DE CHILE. A partir de 1492 se inicia en América la acción de la cultura hispana que durante un lento proceso colonial, terminó por incorporar bajo su dominio a los grupos indígenas americanos. La necesidad de una vía marítima hacia el Oriente, el perfeccionamiento de la cartografía y del tra.

Jueves, 14 de diciembre de 2006. LOS HABITANTES PREHISPANICOS DE SANTIAGO. El hallazgo de abundantes fragmentos de cerámica oscura, algunos incisos y otros de decoración con hierro oligisto, en las excavaciones del área central de la ciudad de Santiago,. Indica experiencia en la práctica económica de la recolección vegetal en áreas aledañas. La cerámica con decoración negr.

Sábado, 7 de abril de 2007. ATRAPADOS EN LA TELARAÑA VIRTUAL. Algunas reflexiones en torno al tema de los museos e Internet.

Didactica de la Historia y las Ciencias Sociales. Miércoles, 13 de diciembre de 2006. Los museos y el aprendizaje por competencias. En relación a él, cabe mencionar que el Marco Curricular posee un carácter en el que está implícito este enfoque pedagógico. Con las consecuentes tensiones que adquiere de las Ciencias Sociales.