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Quarta-feira, 10 de outubro de 2012. Vô e vó gostamos muito da participação na nossa família, vocês representam muito para mim. Obrigado por batalhar nas piores situações. Obrigado por trazer um presente em cada viagem. Carazinho, 08 de outubro de 2012. Vamos pra cá e pra lá. Vamos vivendo a alegria do dia! Esse tipo de co.
Blog da Professora Isabel! Domingo, 27 de novembro de 2011. Curso de Formação Continuada de Alfabetização e Letramento! Postado por Blog da Isabel. Quinta-feira, 27 de outubro de 2011. Instigar a curiosidade dos alunos;. Desenvolver o seu trabalho, partindo de situações problema;. Trabalhar através de projetos, com temas geradores, partidos do interesse dos alunos e da realidade da escola, da comunidade.
A cada leitura desvelo um mistério, um entrelinhas. Ler é sempre uma descoberta que não tem fim. Domingo, 16 de junho de 2013. ATIVIDADE PARA TURMA 82 Dissertação - Causa e Consequência. Domingo, 19 de maio de 2013. LEITURA TURMAS 61 E 62. Sábado, 18 de maio de 2013. Domingo, 12 de maio de 2013. O QUE VOCÊ TEM A VER COM A CORRUPÇÃO? .
Quarta-feira, 15 de setembro de 2010. O mundo gira muito rápido,. E com ele a tecnologia,. Não podemos desta máquina,. Ter sempre a antiga fobia. Terça-feira, 14 de setembro de 2010. BLOG DA PROFESORA SOCORRO SOARES.
Este blog foi criado para publicar e divulgar conteúdos relevantes a atividades docentes. Quarta-feira, 15 de setembro de 2010. Hoje, participando de uma oficina sobre blogs, resolvi criar este blog com a finalidade de também participar de um gropo, ainda pequeno, de professores blogueiros espalhados pelo nosso país. Sejam todos bem vindos! Desfile do dia 07 de setembro. Veja mais fotos do desfile. O que é a matemática. Usando a tecnologia na escola. Professor de matematica da Rede Estadual de Ensino.
KE DES iiNCRUSTE ET Sii TES PA CONTENT FAiiT KOMME TA MERE NiiKE T0N PERE . TJR TU RiiGOLE TJR JOYEUSE REESTE LA MEME JTAAiiME. KEE DEES BN DELiiRE AVK TOii SURTOU EN EECOLE OUVEERTE.
Abonne-toi à mon blog! RIHA FEAT. BREEZY, CA PETE DES FLAMMES. Retape dans le champ ci-dessous la suite de chiffres et de lettres qui apparaissent dans le cadre ci-contre.