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Viernes, 3 de diciembre de 2010. Rendón 2003 dice que La creatividad es una capacidad y como todas las capacidades es un componente estructural de la personalidad, tiene bases neurológicas y características sociales. El niño a través del proceso docente educativo, empezará a construir conceptos y logrará aprehender algunas nociones básicas a partir de las cuales podrá comenzar su proceso de transformación de la capacidad creadora y de desarrollo de. Un firme sentimiento de ser amado, querido y respetado.

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