Pedro,Paqui y Paco
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Jueves, 21 de abril de 2011. El dia 13 de abril asistimos a una mesa redonda sobre internet en el aula. En ella participaron Salomé Recio, profesora de educación infantil; Domingo Méndez, profesor de educación secundaria, y Mª Paz Prendes, directora del grupo de investigación de Tecnología Educativa de la Universidad de Murcia. Salomé Recio fue la primera en intervenir. Nos mostró cómo incorpora las TICs en su clase de infantil. Este es el enlace a su blog.
Ana, Mªcruz, Jose Antonio y Elena. Jueves, 14 de abril de 2011. COSAS QUE DIRIA EN TWITTER. Carmebarba es Carme Barba Corominas. Me ha parecido muy interesante este informe, ya que aprecia las decisiones de una gran persona en estos medios, Jordi Adell. Habla sobre el Twitter, ya que es una red que facilita la forma de socializarse con otras personas y subir grandes artículos con una absoluta importancia y temas muy variados.
Miércoles, 11 de mayo de 2011. Martes, 3 de mayo de 2011. Este jclic trata sobre los Alimentos Saludables,corresponde al área de Conocimiento del Medio y va dirigido a los alumnos de tercer ciclo de primaria. El objetivo del mismo es que los alumnos refuercen lo que han aprendido durante el curso sobre el tema de alimentación.
BLOG DE LA ASIGNATURA INVESTIGACIÓN Y TICs. Viernes, 15 de abril de 2011. Desde hace unos días comenzó mi experiencia con Twitter con la práctica 5 de la asignatura.
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Pedro,Paqui y Paco. Miércoles, 11 de mayo de 2011. Reflexión sobre la mesa redonda Pedro. En primer lugar hablo Salome Recio la cual expuso un cronograma muy interesante sobre las tics, el cual decía que en 2002 aparecierón los ordenadores en los colegios, en el 2006 se comenzarón a implantar internet en todos los ordenadores y por último, en 2008 llegó la pizarra digital. También habló sobre tres cambios que según el necesita la escuela; el primero son los contenidos ya que se abusa del libro y es el .CONTENT
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Estudis de 1r i 2n cicle a la UAB. Titulació pròpia de la UAB de 1r i 2n cicles. Treball de fi de carrera. 8211; Disseny del Producte. Teoria de la Imatge i la Comunicació.
Jueves, 18 de septiembre de 2008. Jueves, 25 de enero de 2007. 8220;Cuando uno se priva de la lectura y de la escritura se priva de la palabra. Eso quiere decir de los demás. Amarse implica encuentro, y el encuentro juego. La Palabra puesta en juego y el juego hecho palabra. El desarrollo de lo oral a lo lúdico o tal vez a la inversa.
Es un proyecto de Narración Oral donde la historia y el libro se encuentran desde lo oral a lo escrito poniendo el acento en la incentivación a la lectura y generando un trabajo interactivo entre narrador, docentes y niños. Martes, 16 de septiembre de 2008. Viernes, 23 de noviembre de 2007. Que bueno poder tener al alcance de las manos tantos libros para mirar, leer y tocar! Miércoles, 24 de enero de 2007. Quien se encargo de embellecerla.