Portfólio de Aprendizagens
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Domingo, 19 de dezembro de 2010. O portfólio é um instrumento que potencializa a reflexão das práticas, assegurando a construção do conhecimento, do desenvolvimento pessoal e profissional dos envolvidos docentes e discentes. É um instrumento que auxilia no crescimento do aluno, já que o objetivo da construção do portfólio é que se leia mais e reflita sobre o que leu, bem como se posicione a partir de sua reflexão e amplie a busca de respostas Ferreira; Bueno, 2005. Ao rever todo este processo, bate u.CONTENT
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Terça-feira, 23 de novembro de 2010. Na disciplina de Linguagem e Educação, consolidei meu pensamento sobre a importância do letramento estar atrelado a alfabetização, já havia participado da formação Pró-Letramento oferecida pelo MEC e para mim ficou mais evidente a real importância de formarmos alunos letrados para que possam agir e modificar as suas realidades, compreendendo muito mais do que apenas decodificando, estes conceitos foram fundamentais para meu TCC. Sábado, 13 de novembro de 2010.
Terça-feira, 19 de outubro de 2010. As práticas letradas realizadas pela.
Quinta-feira, 18 de agosto de 2011. Domingo, 24 de outubro de 2010. REFLEXÃO SOBRE O VII SEMESTRE. SÃO LEOPOLDO, 24 DE OUTUBRO DE 2010. 8220; O diálogo é este encontro dos homens, mediatizados pelo mundo, para pronunciá-lo, não se esgotando, na relação eu-tu. A concepção desta leitura e escrita busca a vivência do aluno, dentro do contexto em que ele está inserido, no desenvolvimento de habilidades e competências que busq.
Terça-feira, 30 de novembro de 2010. Com a Interdisciplina do Seminário Integrador VII, aprendi mais um pouco sobre o trabalho dos PAS, que prá mim ainda é um desafio a ser posto em prática futuramente. Acredito que é uma forma diferenciada de aprendizado, onde os alunos investigam suas dúvidas e certezas provisórias, tendo o professor como facilitador da construção do conhecimento. Estudei e considerei muito re.
Valéria Souza - Portfólio de Aprendizagem. Quarta-feira, 3 de novembro de 2010. RETROSPECTIVA DO 7º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTANCIA DA UFGRS. Neste semestre que antecede o estágio supervisionado, percebi uma preocupação maior em nos preparar para o estágio docente.