Sábado, 11 de junio de 2011. Hola chicos, os dejo los enlaces de la memoria de prácticas, en donde está incluido la unidad didáctica y el material didáctico; y en el otro enlace está la presentación de powerpoint que elaboré para poder dar la unidad. El resto de trabajos elaborados en el curso, lo teneis a vuestra disposición en mi blog para que lo utiliceis cuando os haga falta. Lunes, 30 de mayo de 2011.

Bienvenidos a este blog en el que la Educación de nuestros futuros ciudadanos es nuestro móvil principal, la cual abordaremos desde el arte y por lo tanto desde la Educación Artística. 191;Has asistido a todas las clases? Si, a todas. 191;Has leído toda la bibliografía recomendada? 1 La educación artística no son manualidades. Investigación ARTEducativa de Ricardo Marín 3. Investigación basada en las artes de Fernando Hernández.

Realmente me alegra haberme encontrado con todos vosotros. El deseo de alcanzar unas metas profesionales, luchar por hacer de este tiempo y esta oportunidad un grupo forjado de empatía y de amistad que trabajan en equipo sólido para construirse como docentes-artístas y aportar a nuestros alumnos de las herramientas de aprendizaje del ser y fomentar su espíritu artístico. Martes, 31 de mayo de 2011.

Miércoles, 1 de junio de 2011. Un mandato importante de la posmodernidad de cara a la educación artística, así como para la educación en general, es que los profesores deberían concienciar a sus alumnos de la gran variedad de niveles de interpretación existentes, de los constantes cambios e influencias a los que está sujeto el entendimiento y de que el hecho de esa flexibilidad del conocimiento resulta vital para la formación de un pensamiento creativo.

El arte es una producción individual de la subjetividad de su tiempo, de su espacio cultural e histórico. Domingo, 22 de mayo de 2011. Se trata de un auténtico ensayo sobre la situación social de los jóvenes en los guetos de los suburbio.

Lunes, 30 de mayo de 2011. Viernes, 27 de mayo de 2011. En muchas ocasiones se les plantean condiciones adversas que pueden ser motivo de abandono de las ilusiones con las que se comienza en la p.