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Friday, July 08, 2005. No dia 8 de Julho teve lugar a última reunião do Projecto PAPI, tendo em vista o balanço do projecto. Este foi positivo, tendo sido, no geral, atingidos os objectivos pretendidos. Como, em tudo, existem aspectos que precisam de ser melhorados e que com trabalho serão levados ao aperfeiçoamento total. Resta, a esperança que para o ano lectivo que se aproxima o projecto continue e quem sabe a contar como tempo de serviço. Thursday, June 23, 2005.
Este blog vai servir de diário de bordo para as visitas realizadas às escolas no âmbito do projecto PAPI. Friday, June 17, 2005. Era uma vez a primeira aula PAPI. Esta semana começamos por visitar a Escola de Criaz,Apúlia,onde realizámos a terceira sessão.
Diário de Bordo do Projecto PAPI. Thursday, June 09, 2005. ª vez, o que significa que os alunos realizaram o exame de competências básicas. Tudo correu dentro da normalidade, uns alunos com mais dificuldades outros com menos, no entanto todos realizaram o exame com sucesso. Wednesday, May 25, 2005.
Este blog serve de diário de bordo para o Projecto PAPI 2005. Nele irei narrar tudo que fizer durante este Projecto. Thursday, June 23, 2005. Entrega de Diplomas- Agrupamento de Arga e Lima. Tanto os alunos como professores ficaram felizes pela a entrega dos Diplomas atempadamente e satisfeitos com os resultados do Projecto.
Domingo, junho 26, 2005. EB1 Montedor - Carreço - Actualização da página. EB1 Carmo - Actualização da página. Sexta-feira, junho 24, 2005. Realização do exame com vista à obtenção do diploma de competências básicas em tecnologias da informação. Quarta-feira, junho 22, 2005.
Friday, May 20, 2005. 19 de abril de 2005. Os alunos construiram a página da sua escola. Estavam entusiasmados com a ideia de um menino com uma cultura diferente da sua poder estar a par das suas vivências. Como tal, escolheram para ilustrar a sua página motivos relacionados com o seu meio. 20 de Abril de 2005. 21 de Abril de 2005. A apresentação da história da internet foi realizada e estes alunos corresponderam de forma positiva. 22 de Abril de 2005. 26 de Abril de 2005.
Thursday, April 20, 2006. Tuesday, April 18, 2006. Sessões do PAPI - CRIE 2006. Neste ano lectivo, continuam a decorrer as visitas no âmbito do projecto PAPI no distrito de Viana do Castelo e a nível nacional com o projecto. Brevemente descreverei detalhadamente as sessões que tenho realizado em algumas escolas do concelho de Ponte de Lima. Friday, June 17, 2005. Visita à EB1 de Mata - Fojo Lobal. Monday, June 13, 20.
Friday, May 20, 2005. 19 de abril de 2005. Os alunos construiram a página da sua escola. Estavam entusiasmados com a ideia de um menino com uma cultura diferente da sua poder estar a par das suas vivências. Como tal, escolheram para ilustrar a sua página motivos relacionados com o seu meio. 20 de Abril de 2005. 21 de Abril de 2005. A apresentação da história da internet foi realizada e estes alunos corresponderam de forma positiva. 22 de Abril de 2005. 26 de Abril de 2005.
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Friday, June 24, 2005. Como já era o último dia de escola os alunos andavam entretidos com as suas brincadeiras e não nos prestaram muita atenção. Contudo, as professoras agradeceram-nos o nosso trabalho e ficaram gratas por termos entregue, em. Para despedida ficou os votos de uma BOAS FÉRIAS. Segundo a voz da experiência, a tarefa não vai ser fácil! .
Thursday, April 20, 2006. Tuesday, April 18, 2006. Sessões do PAPI - CRIE 2006. Neste ano lectivo, continuam a decorrer as visitas no âmbito do projecto PAPI no distrito de Viana do Castelo e a nível nacional com o projecto. Brevemente descreverei detalhadamente as sessões que tenho realizado em algumas escolas do concelho de Ponte de Lima. Friday, June 17, 2005. Visita à EB1 de Mata - Fojo Lobal. Monday, June 13, 20.
Dos acuarelas de la Atalaya de Cieza, una de ellas junto al rio. Miércoles, 18 de marzo de 2009. Estudio Sebastia Massanet, Mallorca. Publicado por Andres Lopez Lopez. Proceso de elaboracion del retrato, del Santisimo Cristo del Consuelo de Cieza, en el estudio de. Excelente pintor Mallorquin, al que tuve el gran priviliegio de conocer, visitar su estudio y poder aprender de un gran maestro. Martes, 17 de marzo de 2009.