ORIENTACION EDUCATIVA Bachillerato Centro Escolar José María Morelos y Pavón por Laura Alcázar
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Es un espacio de reflexión y acción que mediante la adquisición de conocimientos pretende mejorar el proceso de la toma de decisiones; con el fin de que los alumnos se vinculen con su contexto de manera crítica y constructiva.CONTENT
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Lunes, 18 de noviembre de 2013. Encuentra la respuesta en el siguiente video. Viernes, 29 de julio de 2011.
Wednesday, August 31, 2005. Elaboración y reestructuración de materiales didácticos. Los materiales didácticos actuales, guías programáticas y módulos de aprendizaje, representan tanto para el docente como para el alumno un apoyo metodológico y práctico, que además de tratar los temas principales de las asignaturas de una forma atractiva, los induce al razonamiento y motiva el interés por la participación activa. Bienvenidos a nuestra sala! .
2 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. Programas de atención a la familia. Programas de atención a la infancia. Programa detección precoz de la sordera. La reconstrucción de la memoria histórico-educativas. La relativa importancia de la escolarización en Educación Infantil.
Domingo, 25 de octubre de 2009. Mis queridos alumnos y alumnas. Los dejo con un saludo afectuoso, esperando sus comentarios. Martes, 29 de septiembre de 2009. Otra observación, tenemos que ser cuidadosos con nuestras cosas y ser respetuosos con las de los demás, siento que ya estamos en una etapa donde tomar lo que no es nuestro es algo muy delicado, espero no se den casos en nuestros grupos, ya que si ha habido algunos casos en los dem.
Lunes, 3 de noviembre de 2008. En Secundaria, cada grupo contaba con un profesor asignado quien impartía la materia de FORMACIÓN IGNACIANA. En Bachillerato, la materia cambia de nombre a ORIENTACIÓN EDUCATIVA,y serán 2 horas a la semana, la modalidad será de SEMINARIO, de tal manera que el grupo se dividirá en dos para lograr un mayor aprovechamiento en clase, manejo de grupos y eficacia de contenidos. B Participación durante el Seminario.