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Noturnos - os seus olhos. 17 de nov de 2016. Unindo-se à areia; meer. 12 de nov de 2016. 6 de nov de 2016. 31 de out de 2016. 26 de out de 2016. Menina do mar and dos ventos. Do mar and dos ventos.
Um pouquinho do dia, em prosa e poesia. Um registro do meu jeito de pensar o mundo. Do que me encanta, me emociona, me faz pensar. Do que passou, do que ficou e do que eu quero lembrar. Um canto para compartilhar impressões, discutir assuntos interessantes e deixar registradas bobagens fundamentais. Observações ligeiras sobre o que me cerca. Pessoal, o negócio agora é Facebook! Visualizar meu perfil completo. Segunda-feira, 6 de junho de 2011. Pessoal, o negócio agora é Facebook! É como chão no mar.
Absolutamente capital para a história social e politica dos EUA. Sábado, 26 de janeiro de 2013. ELES CONTINUAM A QUERER COMER MESMO TUDO; MESMO OS OSSOS. Sábado, 27 de outubro de 2012. Quinta-feira, 23 de agosto de 2012. Terça-feira, 14 de agosto de 2012. Domingo, 22 de julho de 2012. Sábado, 30 de junho de 2012. Work of eight photographers -.
EQUIPO PRIMARIA INDIGENA diplomado Educadores del siglo XXI que leen y escriben con sus alumnos. 191;creando una cultura ecologica? Jueves, 19 de agosto de 2010. El presente crucigrama esta relacionado con el fomento a la lectura. Contiene las estrategias que todo docente debe conocer para el desarrollo de actividades relacioandas con la lectura. Silvia Mónica Juárez Gutiérrez Grupo 2.
Miércoles, 18 de mayo de 2016. Análisis de lo observado en los espacios educativos. Con la tecnología de Blogger.
Martes, 21 de junio de 2011. COMO ELABORAR UN PLAN DE CLASES POR COMPETENCIAS. 1Plantea tu objetivo general, el mismo debe ir dirigido a la descripción de una. Característica con la que el educando egresará al término del curso. 3 Plantea estos elementos a manera de competencia.
ANTES ESCUCHABA SUS PALABRAS Y CONFIABA EN SUS ACCIONES. AHORA ESCUCHO LO QUE DICEN Y OBSERVO LO QUE HACEN. Propuesta para una prueba democrática. Por otro lado, paradójicamente se vislumbra, -y es vox populi por parte de.