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Educação de jovens e adultos e o uso das tecnologias. Este blog é um espaço de discussão sobre a educação de jovens e adultos e como as inovações principalmente as tecnológicas podem auxiliar o trabalho do professor, no aprendizado e no aumento da autoestima destes alunos. Sábado, 28 de agosto de 2010. Literatura sobre o uso do computador na educação de adultos. Do computador como meio de inserção na cultura letrada e. Quarta-feira, 25 de agosto de 2010.
Sexta-feira, 6 de maio de 2011. Curso Básico de Informática Educativa. Voltado à inclusão digital dos professores, com três turmas atendendo os três períodos. Curso Mídias na Educação - trabalhando áudio e publicações,. Onde estão sendo trabalhados a produção e edição de áudio através do software Audacity e a publicação online. Técnica de animação através de fotografias de objetos. Curso de utilização do LIED e Informática educativa.
Quinta-feira, 7 de fevereiro de 2008. Governo do Estado de Goiás. Secretária de Estado da Educação. Superintendência de Educação à Distância e. Subsecretaria Regional de Educação de Anápolis. Núcleo de Tecnologia Educacional de Anápolis. A toda equipe do Núcleo de Tecnologia.
Suitable for Inductance, Coil, Components, Shield. Suitable for Resistor, Capacitor and SMD Components. Item heat-sealing Cover Tape, self-adhesive Cover Tape. Material Paper, Diametric 13 , 15 , 22. High Product quality Production Efficiency Innovation and Development. , Kaohsiung City 806, Taiwan.
Este blog fue creado como espacio de reflexión para los estudiantes y publico en general que desean conocer más sobre las Nuevas Tecnologías en la Educación. Martes, 17 de noviembre de 2009. En el ejercicio anterior se muestra como se puede enseñar aun grupo de estudiantes como aprender hacer una historieta, por medio de que se les presenta la información por medio de una presentación de power point.
NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL NTE - NATAL. Terça-feira, 17 de maio de 2011. ARTIGO - O VÍDEO E AS NOVAS TECNOLOGIAS. REFLEXÕES SOBRE A ERA WEB 2. O vídeo A máquina somos nós. Destaca sobre o vídeo que as máquinas que permitem interação, nos desafiam a fazer descobertas e criar soluções para os desafios de aprender a usá-la ou nav.