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Apenas mais um espaço para colocar minhas idéias, devaneios e poesias. Encaixar as pecinhas que se contorcem no meu cérebro. parafusos a tilintar, formando um quebra-cabeças, pedacinhos da mente e da alma de uma garota. Quinta-feira, 17 de dezembro de 2009. se alguém ainda está aí deve saber que este é um blog estranho, atualizado conforme os caprichos da que vos escreve.
Sexta-feira, 24 de julho de 2015. 8220;Viver é jogo, é risco. Tanto se confunde enquanto falo com aqueles olhos. E que surpresa! E vou até eles como quem busca mesmo o espanto. Quero descortinar-me! Talvez eu não saiba a.
Our Mission is to help mothers to breastfeed through mother-to-mother support, encouragement, information, and education, and to promote a better understanding of breastfeeding as an important element in the healthy development of the baby and mother. Ldquo;The newborn has only three demands. They are warmth in the arms of its mother, food from her breasts, and security in the knowledge of her presence.
Bref aperçu de ma vie.
8220;A MAIOR CARIDADE QUE PODEMOS FAZER PELA DOUTRINA ESPÍRITA É A SUA PRÓPRIA DIVULGAÇÃO. Sexta-feira, 30 de janeiro de 2015. Quinta-feira, 29 de janeiro de 2015. Sexta-feira, 2 de janeiro de 2015. Data Limite Segundo Chico Xavier. Sábado, 20 de setembro de 2014. A sublimação do amor - Wagner Paixao. Sexta-feira, 22 de agosto de 2014.
Quinta-feira, 24 de abril de 2014. Domingo, 16 de março de 2014. Havia um amor no meio do caminho. Por ironia do destino esse amor já tinha alguém. E um olhar, um sorriso, um carinho que ai penetre,. É pulula e vigor extremo no coração tão pequeno que já não cabe mais amar. Terça-feira, 25 de fevereiro de 2014. Fui tentar te esquecer e fiquei doente de amor.
Hola, bienvenidos a un blog colaborativo del área de lenguaje de Armenia. Presentación de la Red de Lenguaje de Armenia, Quindío. A través de este blog, esperamos compartir experiencias significativas del área de lenguaje de las instituciones educativas de Armenia, y de otras que se quieran unir, con el propósito de mejorar las competencias lectoescritoras de nuestros estudiantes y las pedagógicas de los docentes.