Friday, July 20, 2012. ამ პროექტის შემდგომ მოსწავლეები შეძლებენ გამოავლინონ ცოდნა ქართული გრაგნილის შესახებ . მოსწავლები გაეცნობიან გრაგნილის მნიშვნელობას, რაც ხელს შეუწყობს კვლევა ძიების უნარ- ჩვევების დაუფლებას,. გრაგნილთან დაკავშირებით დამატებითი მასალის დამოუკიდებლად მოძიებისა და სათანადო სახით წარმოდგენის , საკუთარი დამოკიდებულების გამოხატვის,არგუმენტირებული მსჯელობის საკომუკანიციო უნარ-ჩვევის განვიტარება.

Friday, July 20, 2012. ჩვენ ვიცავთ ჩვენი რაიონის ბუნებას. პროექტი მნიშვნელოვანია იმით რომ არსებობს რისკ ფაქტორები, რაც გავლენას მოახდენს ადამიანთა ჯანმრთელობაზე, ამიტომ ყველამ უნდა გააცნობიეროს ,რომ დაიცვან ბუნება, რაც ხელს შეუწყობს მოსახლეობის უსაფრთხოების წესების დაცვას. გავავრცელოთ ინფორმაცია რაიონში ეკოლოგიური პრობლემის შესახებ. 8პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები;.

Friday, July 20, 2012. მოსწავლეები ისწავლიან,თუ საიდან იღებს სათავეს ქართული ანბანი,რა გზა გამოიარა ჩვენამდე რომ მოეღწია. ამ პროექტით მოსწავლეები გაეცნობიან ქართული ანბანის წარმოშობის საფეხურებს. კვლევა-ძიების შედეგად მოიპოვებენ ინფორმაციას ამ თემის შესახებ. ქართული ანბანის წარმოშობის ცოდნა,მოსწავლეებს განუვითარდებათ კვლევა-ძიების უნარი,დამოუკიდებელი მუშაობის უნარი,ინდივიდუალური და ჯგუფური პასუხისმგებლობა.

Friday, July 20, 2012. მოსწავლეები ისწავლიან ფსევდო ვულკანის წარმოშობას და მის სამკურნალო თვისებებს. ამ პროექტის განხორციელებით მოსწავლეები გაიგებენ თავიანთ მშობლიურ კუთხეში მდებარე უნიკალური კურორტის არსებობას და მის მნიშვნელობას. მოსწავლეები ისწავლიან როგორ წარმოიშვა ახტალა,შეძლებენ განასხვავონ ვულკანი და ფსევდო ვულკანი ერთმანეთისაგან. ჩამოუყალიბდებათ მშობლიური მხარის სიყვარული,რადგან გაიგებენ თუ რა უნიკალური და სამკურნალო ადგილები არსებობს საქართველოში.