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Domingo, 20 de marzo de 2011. Asimismo, creo que deberéis cumplimentar el cuestionario de evaluación cuando esté activo ya que intuyo que es requisito para poder certificar. Ánimo, queda ya poco! Enviar por correo electrónico. Sábado, 19 de marzo de 2011. Martes, 15 de marzo d.
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Viernes, 25 de marzo de 2011. Contenidos y materiales de secundariaRecursos por ámbitosámbito científico-tecnológicoBiblioteca de recursosmatematicas. 13 enlaces relacionados con matemáticas. Algunos de ellos. Recursos matemáticos 1 ESO,. Por ejemplo en este último enlace tenemos acceso a una página web con recursos estructurados en 4 grandes bloques Recursos generales; Textos; Autoaprendizaje; Curiosidades. LAS MATEMÁTICAS EN TU VIDA. Video sobre una experiencia de un. Sin necesidad de adaptarlo.CONTENT
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Jueves, 26 de abril de 2012. DE UNA CIUDAD CON BOSQUE A UN BOSQUE CON CIUDAD. Carlos David Gonzalez Cabrera, Luis Miguel Rios, Laura Ocampo, Luis Miguel Bernal. Andres Mauricio Espinosa, Catalina Muñoz Upegui, Juan Miguel Isaza, Hernan David Lopera Zapata. De una ciudad con bosque a un bosque con ciudad. Una reversión de la condición actual. Es decir, la identidad como homogeneidad constituida por heterogeneidades.
Si os apetece podéis ojear lo que he añadido al rincón de ocio del periódico.
Ya salimos publicados en los periódicos. Empezaremos por un video de una charla sobre recursos educativos abiertos.
Jueves, 8 de abril de 2010. Uso educativo de los blogs. Viernes, 2 de abril de 2010. Básicamente la mayor parte de los recursos TICs que he podido visitar y que conozco giran en torno al siguiente esqueleto o esquema. Primeramente, se presenta la materia y luego se estructuran los contenidos, objetivos, adaptación, presentación actividades, recursos, actividades de refuerzo y evaluación.
Sesiones 1,2,3,4 y 5. Blog creado para la participación y trabajo colaborativo de los asistentes al Módulo II. Buscar en el Blog o en la red. Módulo II ESCUELA TIC 2. Viernes, 9 de marzo de 2012. Módulo II ESCUELA TIC 2. Este blog nos servirá para estar en contacto durante la realización del módulo. Usar las nuevas tecnologías como herramientas de trabajo.