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Modernización Docente

Martes, 23 de junio de 2009. 191;El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en una simple pregunta a propósito de unos contenidos cualesquiera? MARIA DEL CARMEN CASO ARGAEZ. 191;Qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes en el enfoque por competencias y por qué? Teoría de procesamiento de la información. Esta concepción del aprendizaje considero que tiene una vinculación muy directa con la Educación por Competencias y se puede aplicar en la RIEMS ya que el apre.

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Un docente se prepara

Sábado, 20 de junio de 2009. 191;El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera? El aprendizaje no es algo insignificante. Formarse es un proceso complejo y dinámico. Aprender, desde cualquier enfoque, representa el motivo que ha llevado al ser humano a situarse en la cúspide de la evolución de las especies de nuestro mundo. El proceso de enseñanza- aprendizaje ha evolucionado.

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Jueves, 20 de mayo de 2010. El Bicentenario no es una estación. 191;y si ella lo pide? 191;y si él lo pide? 191;si cada uno de los chicos del taller lo pide? 191;si en cada casa de White, del Bule, se pide ese. Viernes, 14 de mayo de 2010. Además, dándo inicio al Proyecto Nuestro Luga.