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Sexta-feira, 25 de setembro de 2009. Neste cria-se um título, um pequeno comentário e o conteúdo. Este útimo pode ser um texto, foto ou vídeos preferidos do youtube. Espalhar o acontecimento de um evento. Promover fotos interssantes do seu album, e que estejam abertas ao público;.
Segunda-feira, 13 de agosto de 2007. Fica claro na análise de Bianchetti que a passagem do sistema analógico para o digital nas Tecnologias de Informação e Comunicação se deu inicialmente por rupturas; mas que as contínuas inovações, que estão acontecendo no interior das tecnologias digitais, se desenvolvem pela fusão e estão imprimindo uma velocidade inédita ao processo de mudança. Naquela época, a App.
Terça-feira, 3 de julho de 2012.
Mídias na Educação - NCE - Vídeos. Sexta-feira, 4 de janeiro de 2008. Sobre o site e índice de filmes. Na verdade, a motivação inicial do trabalho foi atender a esse ciclo de formação. Se você quer sugerir ou enviar algum vídeo que possa ser colocado nesse repositório, escreva para nós.
Quinta-feira, 31 de dezembro de 2015. Operação Limpeza - Waly Salomão. Quarta-feira, 30 de dezembro de 2015. Terça-feira, 29 de dezembro de 2015. Segunda-feira, 28 de dezembro de 2015. Animação baseada em eventos reais, contando a história de Elmando, um garoto congolês que tem a mãe sequestrada e procura reencontrá-la.
Trabalhos elaborados durante o curso de especialização em Mídias na Educação pela Universidade Federal de São João del-Rei - MG. 2010 -2012 e outros textos. Terça-feira, 9 de fevereiro de 2016. GESTÃO DAS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO. EBook disponível para baixar em amazon. JOSUÉ GERALDO BOTURA DO CARMO. Sexta-feira, 3 de maio de 2013. SALA DE INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO X LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA.
Terça-feira, 17 de agosto de 2010. Como usar os novos recursos midiáticos para uma educação de qualidade, eis a questão! Escolas públicas de todo o país encontram-se equipadas com pelo menos alguns equipamentos que possibilitam o trabalho com mídias, em geral, computadores com Internet, aparelho de DVD, filmadora. Surge assim a necessidade da abertura para novas aprendizagens e mudanças na atuação do professor, dentre elas, com o desenvolvimento de projetos interdisciplinares.