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TICs, Magisterio Infantil.

TICs, Magisterio Infantil. Herramientas de organización del trabajo. Sábado, 19 de mayo de 2012. LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN LA ESCUELA. En las últimas clases de este cuatrimestre hemos estado hablando sobre la investigación educativa. De la misma forma que en su día se recalcó la importancia de la formación permanente en los docentes, hoy cabe destacar la investigación como parte fundamental de la labor de un docente. Los ámbitos en los que podemos basar nuestra investigación en educación son muchos,.

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NUEVAS TECNOLOGÍAS EN MAGISTERIO INFANTIL

HERRAMIENTAS DE ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO. Lunes, 14 de mayo de 2012. Para finalizar en este curso con mis entradas del blog, voy a exponer dos de las herramientas de las que más hemos aprendido en este cuatrimestre. En primer lugar, hablaré acerca del manejo de la PIZARRA DIGITAL. Mediante las actividades que hemos tenido que realizar, he aprendido además de a saber crear actividades para pizarra digital y a manejarla.

CEU ELCHE TICS

Estudiante de la Universidad Cardenal Herrera de Elche, Grado en Educación Infantil. Jueves, 17 de mayo de 2012. Aquí os dejo mi webquest, basada en el proyecto sobre el agua realizado en la asignatura de Escuela de la Educación Infantil. Hemos escogido el tema del agua ya que consideramos que es fundamental que los niños se conciencien de lo importante de ahorrar agua ya que no debemos de malgastarla.

TICS E INNOVACIÓN MAGISTERIO DE INFANTIL

TICS E INNOVACIÓN MAGISTERIO DE INFANTIL. Miércoles, 16 de mayo de 2012. Aquí dejo el enlace de la webquest que hemos realizado para la asignatura de TICS, destacar también que esta basada en el Proyecto del agua,que hemos llevado a cabo en la asignatura de la Escuela de Educación Infantil. Por último, destacar que me gustado mucho elaborar la webquest ya que nos permite mostrar de forma general nuestro proyecto y utilizar las tecnologías, aunque su realización requiere mucho tiempo y esfuerzo.

Nuevas Tecnologías, Educación Infantil

Herramientas de Organización del Trabajo. Domingo, 13 de mayo de 2012. En este cuatrimestre hemos tenido que realizar un proyecto de investigación que consistía, por una parte, en elaborarlo de forma teórica; y por otra, de forma práctica. Además teníamos que hacer una Webquest sobre el proyecto.

Nuevas tecnologías, Educación Infantil

Herramientas de organización del trabajo. Domingo, 20 de mayo de 2012. Acabamos el segundo curso de magisterio y con él, terminamos con la asignatura y con el blog; pero no por ello dejará de tener utilidad. Espero que este blog, sirva como recurso tanto para mi como para mis compañeros, y si en algún momento olvidamos algo de lo aprendido, podremos recurrir a estos blogs que hemos hecho con tanta ilusión y tanto cariño.

TICS MAGISTERIO INFANTIL

Sábado, 19 de mayo de 2012. más vale tarde que nunca! Enviar por correo electrónico. Martes, 15 de mayo de 2012. Hola, en esta entrada hablaré sobre la Webquest que hemos tenido que realizar este segundo cuatrimestre basándonos en el proyecto, en nuestro caso , el proyecto del Agua, creado en la asignatura Escuela de Educación Infantil.

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Sábado, 19 de mayo de 2012. Y aquí termina nuestro segundo cuatrimestre de la asignatura de la innovación e investigación, la verdad es. Que he aprendido mucho sobre esta asignatura y creo que ha sido muy beneficiosa para todos ya que hemos sabido manejarnos mucho mejor con las herramientas, programas, en definitiva con toda la tecnología. Espero que tengáis mucha suerte con los exámenes y que paséis un feliz verano.

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NUEVAS TECNOLOGÍAS EN MAGISTERIO INFANTIL CEU

NUEVAS TECNOLOGÍAS EN MAGISTERIO INFANTIL CEU. Herramientas de organización del trabajo. Viernes, 18 de mayo de 2012. Mi webquest y mis actidivades de PDI. En unión con la asignatura de Escuela de Educación Infantil hemos tenido que realizar un proyecto y teníamos que hacer un webquest sobre este proyecto. En nuestro caso, nuestro colegio 13 Tréboles ha realizado un proyecto sobre el Agua que presentamos en esta Webquest. 191;En qué estado está Goti? 191;Cuántos Gotis hay que meter en el vaso? Esta activ.