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Mediaciones 2

Miércoles, 27 de octubre de 2010. La intención educativa del proyecto es que se logre una formación en derechos humanos partiendo de la realidad de la. Persona con la cual se va a trabajar, teniendo claro que una de ellas hace parte del sector rural y otra del urbano pero criada en lo rural. Es por ello, que se hace necesario que el proyecto se. Involucre en estos espacios porque en la mayoría de casos se evidencia que estos sectores son los más vu. El proyecto de Derechos humanos en el contexto rural re.

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MEDIACIONES 1 AM 5

Lunes, 31 de mayo de 2010. Martes, 25 de mayo de 2010. 2Escoja un capítulo que se relacione con su interés académico3.

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Miércoles, 27 de octubre de 2010. La intención educativa del proyecto es que se logre una formación en derechos humanos partiendo de la realidad de la. Persona con la cual se va a trabajar, teniendo claro que una de ellas hace parte del sector rural y otra del urbano pero criada en lo rural. Es por ello, que se hace necesario que el proyecto se. Involucre en estos espacios porque en la mayoría de casos se evidencia que estos sectores son los más vu. El proyecto de Derechos humanos en el contexto rural re.

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mediaciones 1 am 7

Martes, 20 de abril de 2010. Es definida como un ser racional y consciente de sí mismo, poseedor de una identidad propia. También definida como Un ser social dotado de sensibilidad, junto con la inteligencia y la voluntad propiamente humanas. Martes, 6 de abril de 2010. Lunes, 15 de marzo de 2010.

MEDIACIONES 1 AM 9

Jueves, 27 de mayo de 2010. Martes, 18 de mayo de 2010. 2Escoja un capítulo que se relacione con su interés académico. 191;Cómo se representa su interés allí? 191;Cuál es el papel del maestro? 191;Cuál es el papel de la escuela? 191;Qué papel juegan los medios de comunicación en el capítulo? 191;Cómo se presenta la infancia alli? 4 Escoja un personaje y analice, en ese capitulo. Papel dentro de la trama del capítulo.