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Miércoles, 11 de agosto de 2010. Lunes, 9 de agosto de 2010. Viernes, 6 de agosto de 2010. 191; Te acuerdas de un poema que te guste mucho? 191;Qué haces cuando no entiendes lo que dice un poema? 191;Te gusta leer poesía? 191;Cómo piensas que los poetas logran sus poemas tengan ritmo? Enviar por correo electrónico. 8226; Planear y des.
Bienvenidos compañeros docentes y alumnos a este espacio dedicado a ustedes. Jueves, 5 de agosto de 2010. Luces, cámara y acción. Luces, cámara y acción.
Viernes, 25 de febrero de 2011. LAS TICS EN LA FORMACION DOCENTE. Miércoles, 4 de agosto de 2010. OBSERVAR VIDEOS RELACIONADOS CON EL TEMA.
Domingo, 17 de octubre de 2010. EJERCICIOS DE GRÁFICAS DE FUNCIONES. HAZ CLICK AQUÍ PARA DESCARGAR LOS EJERCICIOS DE GRÁFICAS DE FUNCIONES. Domingo, 5 de septiembre de 2010. HAZ CLICK AQUÍ PARA DESCARGAR EL DOCUMENTO DE TU INTERÉS. PLAN DE ESTUDIOS 2006 SECUNDARIA.
LA MAGIA DE LA QUIMICA TRES. 191;QUE SABEMOS DE LA QUIMICA? LA QUIMICA Y TU! Se ha producido un error en este gadget. Domingo, 1 de agosto de 2010. Sábado, 31 de julio de 2010. CIENCIAS III ENFASIS EN QUIMICA TERCER GRADO BLOQUE 1, LAS CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES. Texto introductorio a la actividad a realizar, promoviendo el intercambio de opiniones.
Experiencias en el trabajo docente con los recursos del siglo XXI. Jueves, 12 de agosto de 2010. Jueves, 5 de agosto de 2010. 21 Lee el siguiente mapa conceptual. 21 Interactua con la actividad. De clic aqui y en downlowd.
Este blog fue creado para apoyar a los alumnos en los diferentes contenidos de la asignatura, de igual manera le proporciona diferentes materiales con los cuales ellos podrán mejorar su proceso de enseñanza aprendizaje. Miércoles, 29 de septiembre de 2010. Domingo, 22 de agosto de 2010. La explicación de los cambios. 2- Ahora analiza el siguiente video.
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En esta pagina se muestran algunos tipos para una mejor enseñanza desde el punto de vista de piaget-vigotsky-ausbel. Jueves, 5 de agosto de 2010. Las estrategias de lectura son todas aquellas tácticas espontáneas que utiliza el lector para abordar y comprender el texto. Todo lector debe utilizar estrategias para hacer frente a los diferentes portadores, esto se da a través de acciones de muestreo para seleccionar elementos que permitan realizar anticipaciones, como prever cuál es el contenido del texto.CONTENT
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Viernes, 21 de mayo de 2010. En grupos de 4 ó 5, busquemos en la web algunos vídeos sobre deportes para realizar un videocuestionario posteriormente, así podremos observar aspectos técnicos y tácticos de los mismos y será más divertido aprenderlos. Para localizar el vídeo que más se adecúe a vuestros intereses.
Ramblings about music and books. Night rain, in winter.
Make sure you sign your name each time so you will receive credit for posting. Be sure to back up your responses with facts and details from the book. Wednesday, January 12, 2005. Student Comments on the Parent Child Book Club.
Soy alemana, de Alemania. Me llamo Paco Calvete Torres. Encuentro Práctico de Profesores ELE.