Ja, nu är det dags att knyta ihop säcken för den här resan i kursen Pedagogisk dokumentation med IT-stöd. Nu är kursen slut, men det betyder inte att min lärande resa kring pedagogisk dokumentation är slut. Jag utvecklas och lär hela tiden i detta ämne. Att göra filmen i kursen var roligt och iMovie visade sig vara ett bra, enkelt och roligt program att använda. Boken som vi fick läsa innan vi startade projektet, Manus och dramaturgi för film. Manus och dramaturgi för film,.

VAD - HUR - VARFÖR. Dags att redovisa andra uppgiften, radioprogrammet. Inledningsvis, när vi fick uppgiften, kände nog de flesta av oss att vi inte hade en aning om vad vi skulle låta vårt program handla om. Väl hemma på kammaren har dock uppenbarligen fantasin flödat hos oss. Programmen har väldigt olika infallsvinklar. När jag lyssnade på ett reportage från Guldbaggegalan.

Pedagogisk dokumentation- vad, hur, varför? Söndag 29 september 2013. Plötsligt var den här kursen slut, vad snabbt det gick! När jag började var jag väldigt osäker, det kändes som det var MYCKET längesedan jag läste en högskolekurs och den typer av böcker. Dessutom kände jag mig ganska osäker på vad pedagogisk dokumentation var. Jag har också blivit bättre på att ge respons, både muntligt och skriftligt. Där har jag haft god hjälp av att jag hört Chris.